學(xué)歷重要還是能力重要,想必大家都會(huì)有過這個(gè)疑惑,如今的大學(xué)生找工作也沒有那么容易,于是有不少的人開始好奇,那么接下來(lái)就一起來(lái)看看吧。
接受教育除了讓自己增長(zhǎng)見識(shí),擺脫無(wú)知的狀態(tài),最重要的就是服務(wù)未來(lái)。所以,職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況好于普通大學(xué)生,也不奇怪!
想要振興職業(yè)教育,我們首先要明白,現(xiàn)在家長(zhǎng)和學(xué)生的“焦慮點(diǎn)”在哪里? 眾所周知,人類的一生會(huì)犯很多錯(cuò)誤,所以我們傾向于選擇一條容錯(cuò)率高的道路,這樣即便做錯(cuò)很多事,都有可以改正的余地。 然而,現(xiàn)在的問題在于,職校的“容錯(cuò)率”的的確確就是沒有大學(xué)高。 學(xué)習(xí)成績(jī)差的去,不良青年去,學(xué)習(xí)環(huán)境差,師資力量不穩(wěn)定,這些你們就當(dāng)是偏見吧,但這些都不是關(guān)鍵。 關(guān)鍵是: 現(xiàn)在一部分地區(qū)的職校也不能用普通高中教材了。 職校生幾乎并釘死在一門技術(shù)上。 職校生想公考也幾乎沒有資格。 人是會(huì)變的,會(huì)覺醒的。 有很多孩子,的確小時(shí)候不怎么愛學(xué)習(xí)。 可是長(zhǎng)大了,懂事了,想奮發(fā)了,想學(xué)習(xí)更多的知識(shí),想開闊眼界,卻發(fā)現(xiàn)自己身處職校,閃轉(zhuǎn)騰挪的空間都被堵了,是怎樣一種感覺? 這也是為啥,很多家長(zhǎng)拼了命,也要讓孩子上普高,然后哪怕上個(gè)最次的大學(xué),都要避免職校的原因。 因?yàn)?ldquo;人”需要一個(gè)能進(jìn)能退的空間。 上了大學(xué)就有考研的機(jī)會(huì)了。 上了大學(xué)還有深造其他專業(yè)的機(jī)會(huì)。 上了大學(xué)就能獲得其他許多崗位資格的敲門磚了。(你們都懂。) 所以,想要改善現(xiàn)在職校教育的“偏見”,首先增加職業(yè)教育的選擇權(quán),增加他們的機(jī)會(huì)。 設(shè)置職業(yè)全日制本科,職高優(yōu)秀學(xué)生升本科特定專業(yè)的特別考試通道等等,都是可選方案。
“學(xué)歷重要還是技能重要”一直都是被我們討論的話題。 有些企業(yè),選人第一步看重學(xué)歷,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為學(xué)歷并不僅僅是一張文憑,它更代表著你的學(xué)習(xí)能力,學(xué)歷高的人,學(xué)習(xí)能力是不會(huì)差的。這些隱藏在學(xué)歷背后的價(jià)值,才是企業(yè)真正所看重的。 確實(shí),有些企業(yè)會(huì)看中畢業(yè)生的技能,但只有極少數(shù)企業(yè)僅僅看技能,不看學(xué)歷。一般企業(yè)選人在技能差不多的情況下,肯定是選學(xué)歷高的那位錄用。這是毋庸置疑的。 所以學(xué)歷是門檻,技能是關(guān)鍵。也許你是一個(gè)擁有技能的人,也許你是一個(gè)有學(xué)歷的人。但不管你技能有多高,沒有學(xué)歷,就沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。同時(shí)不管你學(xué)歷有多高,沒有匹配的技能,工作中也難免碰壁。 學(xué)歷加技能才是未來(lái)人才市場(chǎng)趨勢(shì)。
由此看來(lái)學(xué)歷當(dāng)然很重要,但是這個(gè)社會(huì)并不是只看學(xué)歷,沒有學(xué)歷的也不是完全不能出頭,只是會(huì)比有學(xué)歷的人會(huì)艱難許多而已。