學(xué)生和工作人員進(jìn)入大學(xué)時(shí)將不再檢查健康碼
創(chuàng)造條件，在校園內(nèi)設(shè)立核酸檢測點(diǎn)
省教育廳18日召開全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議，部署當(dāng)前和下一階段疫情防控重點(diǎn)任務(wù)。
會議指出，高校師生在進(jìn)入校園時(shí)，不再檢查核酸檢測證書和衛(wèi)生碼陰性，不再采取審批方式進(jìn)行限制。校外人員經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入學(xué)校。
鼓勵(lì)有條件的地方按照地區(qū)政策，有組織地開展中小學(xué)和幼兒園核酸檢測。高校要積極創(chuàng)造條件，在校園內(nèi)設(shè)置核酸檢測點(diǎn)，合理安排檢測時(shí)間，盡可能提供便利，滿足師生工作人員“愿意接受檢查”和防疫的需求。對不具備在校園內(nèi)設(shè)置核酸檢測點(diǎn)條件的高校，地方政府應(yīng)積極支持在校園內(nèi)就近設(shè)置核酸檢測點(diǎn)。
無疫情學(xué)校正常開展線下教學(xué)活動，校園超市、食堂、體育場館、圖書館正常開放。受疫情影響的學(xué)校要科學(xué)準(zhǔn)確劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。在各地防控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，按建筑、單位、樓層、宿舍等不同情況劃定高危區(qū)域，不得任意擴(kuò)大到整個(gè)學(xué)校或校園。學(xué)校不應(yīng)以任何形式臨時(shí)停課。應(yīng)盡快對受疫情影響的場所進(jìn)行清查，確保風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外正常教學(xué)和生活秩序。對連續(xù)5天未新增感染病例的校園高危區(qū)域，應(yīng)及時(shí)開封。
高校要充分利用資源建設(shè)衛(wèi)生站，床位配置不低于在校學(xué)生總數(shù)的1.5%，對無癥狀和輕癥患者進(jìn)行臨時(shí)隔離觀察或適當(dāng)對癥治療。同時(shí)，要依靠地方政府統(tǒng)籌安排，集中隔離救治。符合居家隔離條件的密切接觸者，居家隔離5天，也可自行選擇集中隔離，第5天核酸檢測陰性后解除集中隔離。小學(xué)和中學(xué)的寄宿學(xué)校。對符合居家隔離條件的感染者或密切接觸者，可將其“點(diǎn)對點(diǎn)”帶回家進(jìn)行居家隔離。
寒假即將來臨，各高校要按照教學(xué)計(jì)劃和考試安排，有序完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，協(xié)調(diào)寒假和春季學(xué)期開學(xué)等工作，并及時(shí)做好通知工作。班主任和輔導(dǎo)員與返校學(xué)生保持聯(lián)系，及時(shí)了解并幫助他們解決返校途中遇到的困難和問題。應(yīng)向被拘留的學(xué)生提供足夠的安全和支持協(xié)助，不應(yīng)強(qiáng)迫學(xué)生離校。(記者林明)
