慶豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生活老師嗎

暫無(wú)資料顯示慶豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校是否招生活老師。

經(jīng)查詢(xún)慶豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校官網(wǎng)等資料，截止到2022年12月15日暫無(wú)資料顯示慶豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校是否招生活老師。

廣州市慶豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原廣州市廣大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校）創(chuàng)建于1998年，由廣州大學(xué)舉辦，是一所集小學(xué)、初中、高中于一體的全日制、高品質(zhì)民辦寄宿學(xué)校。

在哪里可以找到廣東公辦教師招聘信息？

如果你是在北方的話(huà)你可以去智聯(lián)招聘上面看看你需要的工作崗位

網(wǎng)址：

如果你是在南方生活你可以選擇前程無(wú)憂(yōu) 網(wǎng)址：

建議找到合適的公司后主動(dòng)出擊會(huì)比較快.如電話(huà)溝通或者是E-MAIL

應(yīng)聘老師注意事項(xiàng)：

1、低下腦袋，態(tài)度謙和，不管是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師，說(shuō)話(huà)做事要處處留意。牛人必翻船。

2、講課要有激情，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。

3、說(shuō)話(huà)寫(xiě)字速度不能太慢。太慢了大家會(huì)懷疑你的做事效率。字不要太差。

4、要用電腦，要跟上時(shí)代步伐，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。

5、課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。

6、要有師生互動(dòng)。即使面對(duì)老師講課，也要體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。滿(mǎn)堂灌早已過(guò)時(shí)。

7、不要活動(dòng)過(guò)頭，老師只提幾個(gè)問(wèn)題，然讓學(xué)生討論，最后老師不做深刻總結(jié)。

8、文章形式之美、寫(xiě)作學(xué)知識(shí)可以講，但不是重點(diǎn)，這些東西體現(xiàn)不了你的水平.

9、要深挖課文，對(duì)思想內(nèi)容有獨(dú)到見(jiàn)解。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的水平。

10、文章思路不是重點(diǎn)，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作為課堂重點(diǎn)。（初中時(shí)，老師們最喜歡講段落層次大意，高中階段老師只需點(diǎn)一下就夠了。）

11、盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)（也就是能出彩地方），不然導(dǎo)入太長(zhǎng)，其它雜七雜八的東西太多會(huì)沖淡重點(diǎn)。試講時(shí)，可以省掉作家作品介紹，字詞檢查等次要內(nèi)容。

12、深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。

13、分析重點(diǎn)段落時(shí)，集中落腳到關(guān)鍵句，關(guān)鍵詞，這樣才具體而實(shí)在，不然籠而統(tǒng)之，難以講清。分析也細(xì)致不下去，要分析細(xì)致必然落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的毛病。

14、發(fā)揮不宜太多，太多了也會(huì)沖淡主題?；蛘吒苯拥卣f(shuō)，講課像寫(xiě)文章一樣，圍繞中心（重點(diǎn)）行文，廢話(huà)（可引起學(xué)生興趣）盡量少講或不講。

廣東省英德市2009年招收高中新教師實(shí)施方案

經(jīng)市編委同意，今年我市招收新教師300名。根據(jù)中共英德市委辦公室、英德市人民政府辦公室《關(guān)于英德市學(xué)校教職員工補(bǔ)充及調(diào)動(dòng)問(wèn)題的意見(jiàn)》（英辦發(fā)〔2005〕43號(hào)）和《英德市事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員試行辦法》（英辦發(fā)〔2007〕35號(hào)）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市中小學(xué)校教師編制及人員情況，經(jīng)市政府同意，今年我市招收新教師工作從4月份開(kāi)始組織實(shí)施。為切實(shí)做好招收新教師工作，特制定本實(shí)施方案。

一、招收的專(zhuān)業(yè)及數(shù)量（共300名）

1、普通中小學(xué)（263人）：政治17人，中文30人，英語(yǔ)47人，數(shù)學(xué)37人，物理15人，化學(xué)13人，歷史18人，地理19人，生物19 人，美術(shù)9人，音樂(lè)10人，體育14人，計(jì)算機(jī)15人。

2、職業(yè)技術(shù)學(xué)校（37人）：機(jī)電類(lèi)8人，模具設(shè)計(jì)與制造4人，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用3人，汽車(chē)運(yùn)用與維修4人，財(cái)務(wù)管理7人，物流管理7人，旅游（導(dǎo)游方向）1人，文秘1人，教育學(xué)1人，教育心理學(xué)1人。

二、招收原則和辦法

1、本次招收新教師面向全國(guó)，地區(qū)不限。招收全日制國(guó)家計(jì)劃內(nèi)大專(zhuān)以上畢業(yè)的師范生或具有教師資格證書(shū)的非師范生（少數(shù)專(zhuān)業(yè)除外）。

2、部分應(yīng)屆畢業(yè)生由市教育局和市人事局派人到省內(nèi)外有關(guān)重點(diǎn)院校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘。如畢業(yè)生所在師范院校屬?lài)?guó)家“211工程”高校或畢業(yè)生取得碩士研究生以上學(xué)歷學(xué)位的，以及地理專(zhuān)業(yè)的全日制國(guó)家計(jì)劃內(nèi)師范類(lèi)本科畢業(yè)生，可在招聘現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)面試考核，合格者即簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》，不再另行筆試。在英德市參加“三支一扶”的大學(xué)生，服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的，由本人申請(qǐng)可直接辦理錄用手續(xù)。

3、其他畢業(yè)生統(tǒng)一報(bào)名參加由市教育局、人事局共同組織的文化知識(shí)考試。屆時(shí)邀請(qǐng)市紀(jì)委（監(jiān)察局）派員進(jìn)行全程監(jiān)督。

4、如本次招錄未滿(mǎn)300人，將進(jìn)行第二批招考，招考對(duì)象擴(kuò)大到本市生源非師范類(lèi)國(guó)家計(jì)劃內(nèi)大專(zhuān)及以上學(xué)歷畢業(yè)生（具體方案屆時(shí)另行制定公布）。

三、招收對(duì)象和報(bào)名條件

凡熱愛(ài)教育事業(yè)、綜合素質(zhì)高、思想品質(zhì)好、身體健康、國(guó)家計(jì)劃內(nèi)應(yīng)（往）屆大學(xué)畢業(yè)生，具備以下條件的均可報(bào)名。

1、普通中小學(xué)招收具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷的國(guó)家計(jì)劃內(nèi)全日制師范類(lèi)應(yīng)（往）屆畢業(yè)生或已取得教師資格證的應(yīng)（往）屆非師范類(lèi)畢業(yè)生（音樂(lè)、美術(shù)、體育、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，可放寬到非師范類(lèi)暫未取得教師資格證的本科畢業(yè)生，本市生源可放寬到大專(zhuān)以上畢業(yè)生）。

2、職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收機(jī)電、數(shù)控、模具、汽車(chē)維修、財(cái)務(wù)管理、物流管理、旅游管理、文秘等相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的國(guó)家計(jì)劃內(nèi)全日制大專(zhuān)及以上學(xué)歷應(yīng)（往）屆畢業(yè)。教育學(xué)、心理學(xué)兩專(zhuān)業(yè)招收國(guó)家計(jì)劃內(nèi)全日制師范類(lèi)大專(zhuān)及以上學(xué)歷應(yīng)（往）屆畢業(yè)。

3、年齡30周歲以下(1979年6月30日后出生)，碩士研究生及以上學(xué)歷的畢業(yè)生可放寬到35周歲（1974年6月30日后出生）。

四、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)和辦法

1、報(bào)名時(shí)間：2009年4月1日至5月8日。

2、報(bào)名地點(diǎn)：英德市教育局人事股。

3、報(bào)名辦法：符合報(bào)名條件者在報(bào)名時(shí)間內(nèi)持下列材料到上述報(bào)名地點(diǎn)報(bào)名，考試費(fèi)按市物價(jià)局批復(fù)收取。

（1）身份證（收復(fù)印件1份）。

（2）戶(hù)口簿（收復(fù)印件1份）。

（3）畢業(yè)證（應(yīng)屆生由學(xué)校出具所學(xué)專(zhuān)業(yè)及是否師范類(lèi)畢業(yè)生的證明）。

（4）畢業(yè)生就業(yè)推薦表1份。

（5）報(bào)到證（收復(fù)印件1份，往屆生交）

（6）計(jì)劃生育證明或未婚證（應(yīng)屆生免交）。

（7）近期免冠小一寸彩色相片2張。

五、考試及成績(jī)公布

1、考試時(shí)間：2009年5月16日上午9時(shí)至11時(shí)，考試前一天考生到英德市教育局人事股領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

2、考試地點(diǎn)：英德市第四小學(xué)。

3、考試內(nèi)容及分制：各招收專(zhuān)業(yè)考核高中階段文化知識(shí)（或中職相應(yīng)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)），采取百分制。

4、分?jǐn)?shù)線(xiàn)：錄用的最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)為60分。凡屬英德市戶(hù)籍生源的考生，在達(dá)到最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)后，本科生加6分、專(zhuān)科生加4分。

5、考試成績(jī)公布時(shí)間：2009年5月20日。

屆時(shí)將在英德市教育局網(wǎng)站《人事人才》專(zhuān)欄、英德市人事局網(wǎng)站及英德市教育局政務(wù)公開(kāi)欄公布考試成績(jī)以及參加體檢人員名單。

六、體檢和錄用

1、按考試成績(jī)和加分累計(jì)從高分到低分確定各專(zhuān)業(yè)擬錄用人員名單，擬錄用人員依時(shí)參加體檢。

（1）體檢時(shí)間：2009年5月22日至25日。

（2）體檢地點(diǎn)：英德市人民醫(yī)院體檢中心。

2、擬錄用人員名單于2009年5月29日公布在英德市教育局網(wǎng)站《人事人才》專(zhuān)欄、英德市人事局網(wǎng)站及英德市教育局政務(wù)公開(kāi)欄。

七、簽約和報(bào)到

擬錄用的人員必須在2009年6月10日前到市教育局人事股簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》,并于7月1日至15日持畢業(yè)生《報(bào)到證》到市教育局人事股報(bào)到。

八、錄用和分配

市教育局將根據(jù)學(xué)校教師缺額情況，制訂擬錄用人員分配方案，經(jīng)市人事局審批同意后，由市教育局介紹到分配學(xué)校報(bào)到。市區(qū)高中優(yōu)先安排重點(diǎn)師范院校本科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生，面上高中優(yōu)先安排師范類(lèi)本科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生。非師范類(lèi)及專(zhuān)科畢業(yè)生一般安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)任教（職業(yè)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)除外）。

九、其他事項(xiàng)

1、對(duì)不按時(shí)參加體檢、簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》和報(bào)到者（或不能按時(shí)提交畢業(yè)生報(bào)到證），視其自動(dòng)放棄錄用資格，由此產(chǎn)生的缺額及體檢不合格或其他原因造成的缺額，由市教育局根據(jù)專(zhuān)業(yè)指標(biāo)和考試成績(jī)（含加分），由高分到低分依次遞補(bǔ)，但遞補(bǔ)人員的成績(jī)?nèi)孕柽_(dá)到錄用的最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

2、本批招收錄用的新教師，其工資從2009年8月1日起發(fā)給。

3、新招收的應(yīng)屆及暫緩就業(yè)的往屆本科、專(zhuān)科畢業(yè)生如安排到農(nóng)村學(xué)校任教，符合《廣東省高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M(fèi)實(shí)施辦法（試行）》（粵教人〔2007〕250號(hào)）規(guī)定的，享受上崗?fù)速M(fèi)政策待遇。

英德市教育局 英德市人事局

二〇〇九年三月三十日

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)

廣州市華師附中番禺學(xué)校2010招聘教師本帖最后由 lcking 于 2010-5-7 17:07 編輯

廣州市華師附中番禺學(xué)校創(chuàng)辦于2001年，是華南師范大學(xué)附屬中學(xué)與合生創(chuàng)展（集團(tuán)）有限公司合作創(chuàng)辦的民辦學(xué)校，位于廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)華南新城內(nèi)，依山傍水，環(huán)境秀麗。學(xué)校創(chuàng)辦九年來(lái)，秉承華南師范大學(xué)附屬中學(xué)豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的辦學(xué)思想和現(xiàn){違禁詞語(yǔ)-已隱藏-19}學(xué)意識(shí)，高水平的師資力量，以高起點(diǎn)、高要求、高效率、高素質(zhì)為指針，保持華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的優(yōu)質(zhì)品牌和社會(huì)信譽(yù)，不斷開(kāi)拓前進(jìn)，深化自身的內(nèi)涵發(fā)展。2004年5月，經(jīng)廣州市教育局批準(zhǔn)學(xué)校申辦高中，已形成完全中學(xué)建制。2005年11月,晉升為廣州市一級(jí)學(xué)校。2007年1月,晉升為廣東省一級(jí)學(xué)校。

我?，F(xiàn)有教職工220人，學(xué)生2106人。為滿(mǎn)足我校對(duì)教學(xué)人員的需求，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，我校2010年公開(kāi)招聘教師。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：

（一）公開(kāi)招聘對(duì)象：

1、語(yǔ)、數(shù)、英、歷史、生物、化學(xué)、物理、政治教師各1名。

2、男生活指導(dǎo)老師1名

（二）應(yīng)聘人員的基本資格條件

1.熱愛(ài)教育事業(yè)，師德高尚，身體健康，個(gè)人形象好，具備良好的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，優(yōu)秀的在職教師或本科學(xué)歷以上的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生；

2.應(yīng)聘教師崗位的人員應(yīng)具有學(xué)士或以上學(xué)位，英語(yǔ)四級(jí)以上，普通話(huà)二乙以上，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)并具有實(shí)際操作能力。

3.應(yīng)聘生活輔導(dǎo)員要求男性，大專(zhuān)以上學(xué)歷，修度過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

（三）報(bào)名方式:

將報(bào)名材料發(fā)送電子郵件或快遞至我校。

郵寄地址：廣州市番禺區(qū)興南大道163號(hào)華南新城內(nèi)華師附中番禺學(xué)校辦公室。郵編：511442。

E-mail地址：zhicheng603@tom.com

報(bào)名材料請(qǐng)注明：“應(yīng)聘材料”。

（四）報(bào)名時(shí)須提供本人學(xué)習(xí)、工作簡(jiǎn)歷和證明材料。主要包括：

（1）本人的《2010年廣州市華師附中番禺學(xué)校公開(kāi)招聘教師報(bào)名表》(附上小一寸彩色免冠近照)。

（2）應(yīng)屆畢業(yè)生：畢業(yè)生就業(yè)推薦表、教師資格證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、身份證、戶(hù)口簿及其他相關(guān)的資格證書(shū)、計(jì)劃生育證或未婚證明；

（3）現(xiàn)職教師：教師資格證書(shū)、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)及其鑒定證明書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、身份證、戶(hù)口簿及其他相關(guān)的資格證書(shū)等復(fù)印件、計(jì)劃生育證或未婚證明；

（五）待遇

1、工資待遇：應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生年薪不低于4萬(wàn)元；初級(jí)職稱(chēng)教師、應(yīng)屆碩士研究生年薪不低于4.5萬(wàn)元；中級(jí)職稱(chēng)教師不低于5.5萬(wàn)元；高級(jí)職稱(chēng)教師年薪不低于6.5萬(wàn)元；

2、三個(gè)月試用期滿(mǎn)后，與學(xué)校簽訂聘用合同，并按國(guó)家規(guī)定辦理醫(yī)保、社保。

3、符合申報(bào)職稱(chēng)的教師具有同公辦學(xué)校同等條件的職稱(chēng)申報(bào)資格。

4、教職工子女在校學(xué)習(xí)（包括就讀本小區(qū)小學(xué)）有相當(dāng)?shù)膶W(xué)費(fèi)優(yōu)惠。

5、提供廉價(jià)單身單間。

學(xué)校網(wǎng)址：

面試生活老師簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)？

面試生活老師寫(xiě)簡(jiǎn)歷有以下幾點(diǎn)建議：

責(zé)任感：熱愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。

和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬。

教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀(guān)察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。

業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。

工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。

工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

延展閱讀：

生活老師是管理住校學(xué)生的生活，看護(hù)住校生的安全，及時(shí)了解學(xué)生的情緒，幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，督促他們完成作業(yè)，早上喊同學(xué)們及時(shí)起床以及檢查宿舍衛(wèi)生。一般情況下生活老師不承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，但干的事情都是很瑣碎的。

生活老師在班主任的指導(dǎo)下工作，樹(shù)立育人思想，提高育人水平，創(chuàng)造性的做好本職工作。每周將學(xué)生生活表現(xiàn)書(shū)面反饋給班主任。認(rèn)真搞好德育考核，寫(xiě)好生活檔案。