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慢節(jié)奏生活作文800字議論文(關(guān)于慢節(jié)奏生活的作文)

2023-03-13 03:00:11 福州便民網(wǎng)

高中快與慢議論文800字左右范文

我們生活中有時(shí)候節(jié)奏太快了,有時(shí)候也會(huì)想要放慢腳步,尋求一種平衡去追求恬靜從容的生活方式。下面是我為大家整理的有關(guān)高中快與慢議論文,供大家參考。

高中快與慢議論文篇一

光陰在白駒過(guò)隙之間悄然飛逝,快已成為當(dāng)今時(shí)代特有的代言詞,也漸漸成為人們生活、為人處事的作風(fēng),但慢卻始終是當(dāng)今時(shí)代中不可或缺甚至是重新拾起的瑰寶。

俗話說(shuō):“慢工出細(xì)活。”工藝追求品質(zhì)而不是速度,唯有腳踏實(shí)地一步一步慢慢做,才能真正制造出精益求精的產(chǎn)品。上世紀(jì)80年代,一架“殲八”在執(zhí)行空中演練任務(wù)中突遇“空中停車(chē)”險(xiǎn)情,后在多方共同努力下,這架“殲八”最終安全在地面迫降。調(diào)查查明,制造殲八的飛機(jī)制造廠為追求快速完成任務(wù),工人將飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)傳動(dòng)軸承安裝反方向,導(dǎo)致險(xiǎn)情發(fā)生??梢?jiàn),做事切勿急于求成,快反而會(huì)為危險(xiǎn)留下隱患,釀成大禍。

祖國(guó)偉大復(fù)興之路快速發(fā)展,真正強(qiáng)大的同時(shí)更應(yīng)該快中求穩(wěn)。中國(guó)現(xiàn)代發(fā)展的迅猛得益于各行各業(yè)精英引領(lǐng)我們一步步穩(wěn)固探索,慢是成事的基礎(chǔ)。祖國(guó)真正強(qiáng)大必須提高我國(guó)綜合國(guó)力,目前時(shí)代大背景下,以經(jīng)濟(jì)和科技作為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)。

中國(guó)從建國(guó)初期“摸著石頭過(guò)河”到現(xiàn)在取代俄羅斯、英國(guó)等老牌發(fā)達(dá)國(guó)家成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)體僅用了不到100年的時(shí)間,在這偉大成果的背后更離不開(kāi)慢這個(gè)時(shí)代良藥瑰寶的貢獻(xiàn)。工匠精神成為中國(guó)快速發(fā)展并且躍居世界強(qiáng)者之林的大國(guó)利器,追求精益求精,堅(jiān)持鉆研探索的品質(zhì),共同鑄就中國(guó)今日的成功!“欲速則不達(dá)”,國(guó)家建設(shè)如同熬制一鍋好湯,要靠慢火燉,方可真正煲出一鍋好湯,最終鑄就強(qiáng)大祖國(guó)。

我們不可否認(rèn),快是這個(gè)時(shí)代的代言詞,快使時(shí)代擺脫舊日的枷鎖與束縛,而慢則扮演了另外一種重要的角色??炫c慢,雙劍合璧,在中國(guó)夢(mèng)的偉大復(fù)興道路上,快速不失穩(wěn)重的發(fā)展,真正讓祖國(guó)復(fù)興、強(qiáng)大!

時(shí)代在不斷更替,新事物層出不窮,快步伐追上時(shí)代的潮流前沿,在人生坦途道路上,慢中求快,快中求穩(wěn),“一切慢慢來(lái),快了出錯(cuò)劃不來(lái)!”慢是現(xiàn)代文明的瑰寶,享受人生道路上的俊美風(fēng)景,細(xì)細(xì)回味曾經(jīng)經(jīng)歷的酸甜苦辣,體會(huì)人生旅途的人情冷暖,慢下來(lái),慢慢品味生活中的絢爛多彩!

高中快與慢議論文篇二

快馬揚(yáng)鞭何需急,慢步賞花自在行??炫c慢,決定人生的態(tài)度和高度,而人生只有快與慢的適度結(jié)合才能欣賞到海岸線上的那抹霽雨初晴。

慢是一種藝術(shù)。紅樓一夢(mèng),醒向何處?悼紅軒中,批閱十載,增刪五次。曹雪芹一生艱辛,只為《紅樓夢(mèng)》的橫空出世;魯迅致力文學(xué)半生,只為國(guó)民思想的覺(jué)醒;保爾的不懈追求,只為了人類(lèi)科技的進(jìn)步。這些偉人立足于自身的信念,不求速度,只求獲得人生真諦,這才是真正的慢味人生。

慢是一種境界。潯陽(yáng)岸旁歌影猶存,輕攏慢捻的一曲,醉了煙花三月,漾了一池碧波,好似白居易筆下的“草長(zhǎng)鶯飛,楊柳堤煙”。深冬的臘月,在空無(wú)一人的長(zhǎng)街獨(dú)賞“天人作巧,剪水飛花”的驚雪。尋一處桃源,沏一壺清茶,憑清溪流水洗滌沾染浮塵的心境,是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o。

等一等,讓疾風(fēng)助舞浮云,聆聽(tīng)畫(huà)梁雙燕驚殘夢(mèng)的呢喃;停一停,讓微風(fēng)輕撫燥怒,探尋馳騁萬(wàn)里戰(zhàn)沙場(chǎng)的動(dòng)魄。我行爾動(dòng),我靜爾休,這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手,里面什么也沒(méi)有,而張開(kāi)雙手,世界卻在你手中。

快是一種時(shí)尚。走馬觀花,浮光掠影,在快節(jié)奏的今天,這是我們行走的唯一方式??觳?、快遞、快車(chē),衣食住行無(wú)一不快。當(dāng)年令人驚嘆不已的“深圳速度”而今早已是見(jiàn)怪不怪,曾經(jīng)的滄海桑田在現(xiàn)代人的彈指一瞬間天翻地覆。快,成了時(shí)代的代名詞。

快是一種能量。李小鵬是中國(guó)體操界獲得最多次世界冠軍的人他在退役后,沒(méi)有放慢生活的步伐,他的人生,有很多次可以停歇的時(shí)刻,但他卻從未貪戀過(guò)。他不斷地追求,不斷的拼搏,力求做更多的事情,力求為自己的生命增加長(zhǎng)度;他不斷嘗試,不斷接觸新的領(lǐng)域,力求做更好的事情,力求為自己的生命增加寬度。

人生就是一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情?,F(xiàn)代生活燈紅酒綠,有多少人低頭趕路錯(cuò)過(guò)秀麗山河?慢下腳步,傾聽(tīng)靈魂的聲音吧,人生何必太匆匆。

在城市飛快前進(jìn)的速度下,且臨風(fēng),且船移。這,才是快與慢最完美的結(jié)合,這,才是最精彩的人生。

高中快與慢議論文篇三

我們的社會(huì)正在以非常高的速度發(fā)展。

一個(gè)國(guó)家想要發(fā)展科學(xué)技術(shù)就必須需要思維敏捷的人才,必須搶在他國(guó)之前發(fā)明新的高科技,要將技術(shù)遙遙領(lǐng)先。但是想要研究一項(xiàng)新的東西又必須要有多年的深入探究,中國(guó)當(dāng)代的藥學(xué)家李時(shí)珍為寫(xiě)《本草綱木》而花費(fèi)掉二三十年。所以快慢是相生相對(duì)的。

學(xué)物理的人都知道,只有在特定的參照系中,速度才有意義,小車(chē)有比人的步行速度是人的好幾十倍,但對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō),是非常的緩慢,但對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)這種速度已經(jīng)足夠了,因?yàn)樗鼈儾恍枰袢祟?lèi)一樣到處活動(dòng)。一般它們只要呆在陰暗潮濕的地方便滿足了,并不會(huì)輕意的離開(kāi)。

旅游是一種欣賞風(fēng)景的好方式,慢慢地行于花草中深深的去感受人文與自然的氣息,可當(dāng)代的旅游已經(jīng)變成了一種儀式,勿勿的觀賞完一處景點(diǎn)便又風(fēng)風(fēng)火火地趕到下一處景點(diǎn)。這早已是一種走馬觀花形式了。大多數(shù)的人都接納了這一種旅游方式,這似乎成了一種時(shí)尚,成了一股潮流。

在球類(lèi)比賽中,運(yùn)動(dòng)員們必需要有速度,進(jìn)攻快投球快,只有快才能搶占先機(jī),才能贏得比賽。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,紅軍就是趕在敵人援軍之前到達(dá)了盧定橋才能奪下盧定橋。在百米賽跑只有扔有速度才能獲勝。連政治書(shū)都說(shuō)只有個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間快于社會(huì)勞動(dòng)時(shí)間廠家才能賺取更高的利潤(rùn)。

當(dāng)然尺有所短,寸有所長(zhǎng)。慢也有慢的好處。中國(guó)初期 因?yàn)榧鼻笥诎l(fā)展而導(dǎo)致“大躍進(jìn)”,不僅沒(méi)有提高國(guó)民生產(chǎn)總值還反而使經(jīng)濟(jì)倒退二十年,這就叫做“心急吃不了熱豆腐,”在1978年十一屆三中全會(huì)上,鄧小平提出求“穩(wěn)”的方針,要腳踏實(shí)地的搞生產(chǎn),實(shí)事求是的謀發(fā)展。在龜兔賽跑中,兔子占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),一開(kāi)始就把烏龜狠狠 的甩在身后,但它卻沒(méi)有堅(jiān)持,而是在一顆大樹(shù)下呼呼大睡,烏龜雖然落后,但它并沒(méi)有放棄,它勤勤懇懇的爬著,最后當(dāng)烏龜?shù)降竭_(dá)了終點(diǎn),兔子才醒過(guò)來(lái)。

古語(yǔ)有“欲速則不達(dá)”的說(shuō)法,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中只有老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真的做習(xí)題,一步一個(gè)腳印的踩穩(wěn)了才會(huì)取得好成績(jī)。兩次諾貝爾的得主居里夫人一生都花在科學(xué)研究中。喝茶時(shí),只有耐心的完成泡茶的工序,再細(xì)細(xì)的去品味才能?chē)L到喝茶的樂(lè)趣。

生活中快與慢是相互生存的,他們像一對(duì)性格迥異的雙胞胎在這個(gè)社會(huì)上閃耀著不同的光芒,而我們就在這種光芒下走著人生的道路。

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高中生快與慢的議論文800字

快和慢的本義當(dāng)然指的是速度。飛機(jī)飛得很快,汽車(chē)開(kāi)得很慢,同時(shí)汽車(chē)卻又比人走路來(lái)得快,所以快和慢只是相對(duì)而言的。這里給大家整理了一些有關(guān)高中生快與慢的 議論文 800字,希望對(duì)大家有所幫助.

高中生快與慢的議論文800字1

光陰在白駒過(guò)隙之間悄然飛逝,快已成為當(dāng)今時(shí)代特有的代言詞,也漸漸成為人們生活、為人處事的作風(fēng),但慢卻始終是當(dāng)今時(shí)代中不可或缺甚至是重新拾起的瑰寶。

俗話說(shuō):“慢工出細(xì)活?!惫に囎非笃焚|(zhì)而不是速度,唯有腳踏實(shí)地一步一步慢慢做,才能真正制造出精益求精的產(chǎn)品。上世紀(jì)80年代,一架“殲八”在執(zhí)行空中演練任務(wù)中突遇“空中停車(chē)”險(xiǎn)情,后在多方共同努力下,這架“殲八”最終安全在地面迫降。調(diào)查查明,制造殲八的飛機(jī)制造廠為追求快速完成任務(wù),工人將飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)傳動(dòng)軸承安裝反方向,導(dǎo)致險(xiǎn)情發(fā)生??梢?jiàn),做事切勿急于求成,快反而會(huì)為危險(xiǎn)留下隱患,釀成大禍。

祖國(guó)偉大復(fù)興之路快速發(fā)展,真正強(qiáng)大的同時(shí)更應(yīng)該快中求穩(wěn)。中國(guó)現(xiàn)代發(fā)展的迅猛得益于各行各業(yè)精英引領(lǐng)我們一步步穩(wěn)固探索,慢是成事的基礎(chǔ)。祖國(guó)真正強(qiáng)大必須提高我國(guó)綜合國(guó)力,目前時(shí)代大背景下,以經(jīng)濟(jì)和科技作為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)。

中國(guó)從建國(guó)初期“摸著石頭過(guò)河”到現(xiàn)在取代俄羅斯、英國(guó)等老牌發(fā)達(dá)國(guó)家成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)體僅用了不到100年的時(shí)間,在這偉大成果的背后更離不開(kāi)慢這個(gè)時(shí)代良藥瑰寶的貢獻(xiàn)。工匠精神成為中國(guó)快速發(fā)展并且躍居世界強(qiáng)者之林的大國(guó)利器,追求精益求精,堅(jiān)持鉆研探索的品質(zhì),共同鑄就中國(guó)今日的成功!“欲速則不達(dá)”,國(guó)家建設(shè)如同熬制一鍋好湯,要靠慢火燉,方可真正煲出一鍋好湯,最終鑄就強(qiáng)大祖國(guó)。

我們不可否認(rèn),快是這個(gè)時(shí)代的代言詞,快使時(shí)代擺脫舊日的枷鎖與束縛,而慢則扮演了另外一種重要的角色??炫c慢,雙劍合璧,在中國(guó)夢(mèng)的偉大復(fù)興道路上,快速不失穩(wěn)重的發(fā)展,真正讓祖國(guó)復(fù)興、強(qiáng)大!

時(shí)代在不斷更替,新事物層出不窮,快步伐追上時(shí)代的潮流前沿,在人生坦途道路上,慢中求快,快中求穩(wěn),“一切慢慢來(lái),快了出錯(cuò)劃不來(lái)!”慢是現(xiàn)代文明的瑰寶,享受人生道路上的俊美風(fēng)景,細(xì)細(xì)回味曾經(jīng)經(jīng)歷的酸甜苦辣,體會(huì)人生旅途的人情冷暖,慢下來(lái),慢慢品味生活中的絢爛多彩!

高中生快與慢的議論文800字2

我們時(shí)而腳步匆匆,我們時(shí)而安靜駐足,我們時(shí)而被要求迅速快捷,也時(shí)而被要求緩慢沉穩(wěn)。生活就是這樣,徐疾有致才能在時(shí)光中更加安定從容。

慢一點(diǎn),體會(huì)人生的美好

心素如簡(jiǎn),人淡如菊的五柳先生便懂得在這悠然的南山下體會(huì)這慢生活,他不為這喧囂的官場(chǎng)所累,他只為他的歸隱生活所醉。“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧?!边@是一種怎樣的寧?kù)o,慢下來(lái),你方能體會(huì)。冰涼的按鍵快遞不出溫?zé)岬淖8?,就像匆匆的靈魂來(lái)不及體會(huì)人間的溫情。請(qǐng)走慢一點(diǎn),等一等靈魂。早春的二月,白居易懂得慢下來(lái)看一看“草長(zhǎng)鶯飛,楊柳堤煙”。凜冽的寒冬,陸暢也能懂得慢下來(lái)品一品這“天人作巧,剪水飛花”的驚雪。慢一點(diǎn),人生將因此沉靜半分,芳香永存。

快一點(diǎn),追逐人生的精彩。你可曾注意到田徑賽場(chǎng)上、運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐;你可曾為獵豹飛奔獵食的速度驚嘆;你可曾也為自己的人生奮力拼搏??煲稽c(diǎn),一切都在路上。快一點(diǎn),你能看見(jiàn)子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。此刻你是否感到時(shí)間的可貴。莫等閑,白了少年頭,空悲切。此刻你是否感到奮斗的重要。你所遺棄的今天是多少人珍惜不可及的明天,快一點(diǎn),別讓夢(mèng)想已在的那行道上奮力拼搏,人生將因執(zhí)著追求而精彩。我們不斷向前,以最快的速度想到達(dá)預(yù)定的目標(biāo),我們不斷追尋,期待再下一秒就能達(dá)成心愿。生活永遠(yuǎn)不會(huì)以固有的軌道行進(jìn)。快,轟轟烈烈。慢,細(xì)水流長(zhǎng)。把握好這些,就像正好在孤單的時(shí)光里完成一次充實(shí)的旅行,就像在狂躁的歲月里得到一次恰到好處的心靈的洗禮??炫c慢,把握好速度。你的生活將日益美好而豐盈。

小橋流水,低回緩行,是緩慢的詩(shī)情畫(huà)意。滾滾長(zhǎng)江,大浪淘沙,是速度的澎湃奔騰。慢,心靈在棲息,快,心靈在成長(zhǎng)??炫c慢,徐疾有致,才能在永久的年歲里安穩(wěn)從容。

高中生快與慢的議論文800字3

生命是一次攀登,你可以健步如飛以登上更高的山峰,也可以徐徐前行,看夠沿途的風(fēng)景。

生命是一場(chǎng)盛宴,你可以狼吞虎咽享受更多的美食,也可以細(xì)嚼慢咽嘗盡其中甘苦。

是的,生命是一次抉擇,快與慢,全由你自己決定。

有這樣一則 故事 ,兩個(gè)同時(shí)學(xué)畫(huà)的孩子,都很有天分,都很 愛(ài)好 畫(huà)畫(huà)。A埋頭作畫(huà),幾乎天天出新品,一年后便辦了一個(gè)盛大的畫(huà)展,年少的他享盡贊譽(yù),更是成為少年們的楷模;B也是很刻苦的練習(xí),卻總是對(duì)自己的畫(huà)不滿意,畫(huà)了撕撕了畫(huà),這么著,一年下來(lái)也就一兩張拿得出手的作品。二十年后,B辦了一個(gè)畫(huà)展,引起了整個(gè)畫(huà)壇的轟動(dòng),最終成為一代名家。而A呢,早已被塵封,歷史的光環(huán)不再閃耀。

同樣的條件下成長(zhǎng)的兩個(gè)孩子,一個(gè)僅僅追求速度而忽略了內(nèi)在的陶冶,成為曇花一現(xiàn);另一個(gè),厚積薄發(fā)而取得了成功。快和慢,注定了不同的結(jié)局。

說(shuō)道這里,也許你會(huì)說(shuō),慢不是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)么?人的一生何其短暫,哪里經(jīng)得起慢慢的虛度?——然而,慢真的是對(duì)時(shí)間的放縱么?

相傳上帝曾讓天使麥克帶一只蝸牛散步,蝸牛動(dòng)作緩慢,性情急躁的麥克對(duì)它又拉有扯,卻無(wú)濟(jì)于事,最終,麥克放棄了努力,以幾乎靜止的速度跟著蝸牛。很快,他就驚奇的發(fā)現(xiàn),自己天天行走的天地間竟是如此美好,帶著晚霞的微風(fēng),送來(lái)恬然的淡淡的花香……他意識(shí)到,不是他帶著蝸牛散步,而是蝸牛帶著他散步啊!有時(shí)候,真的需要放慢腳步,才能領(lǐng)悟到生命的真諦……說(shuō)道這里,你還會(huì)說(shuō),慢是對(duì)生命的揮霍么?不,真正意義上的慢,是一種學(xué)會(huì)欣賞沿途風(fēng)景的悠哉,一種智者的大徹大悟!

反觀如今的生活,方便面,快餐店,高速路,甚至快遞……一切都與快接軌。更有甚者,不少人養(yǎng)成了刷牙收書(shū)包,聽(tīng)歌做作業(yè),吃飯瞄電視的“快”習(xí)慣,殊不知,快并不等于快樂(lè)!試問(wèn),你可曾從方便面中嗅出慢火燉出的健康?你可曾從高速路邊欣賞到迷人的風(fēng)光?你可曾從快遞來(lái)的禮物中感受到祝福翩翩而至的溫馨?答案,不言而喻。

有首歌是這樣的:“我想去桂林,我想去桂林,有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢(qián),可是有了錢(qián)的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間……”等到有錢(qián)有時(shí)間的時(shí)候已是垂垂老矣……——是啊,生命,是一個(gè)過(guò)程,宛如一次花開(kāi)。而生命的真諦,絕非用生命去換取物質(zhì)利益,而是一種心靈的享受,我們要的,并非是曇花一現(xiàn)的瞬間,而是,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,期盼她綻放的美好過(guò)程。

慢一點(diǎn),讓我們?cè)谏呐实侵?,多看看沿途的風(fēng)景;慢一點(diǎn),讓我們?cè)谏氖⒀缰屑?xì)細(xì)品味馨香的滋味。給自己一顆悠然坦然釋然的心,我相信,即使在鋼筋水泥鑄就的快節(jié)奏里,你也可以收獲真正的成功,領(lǐng)悟到更深更遠(yuǎn)的生命真諦。

高中生快與慢的議論文800字4

身為一名學(xué)習(xí)委員,同學(xué)的作業(yè)要立馬交了就立馬送到老師辦公室。因?yàn)槲覀兪莾蓚€(gè) 語(yǔ)文學(xué)習(xí) 文員,但共同干同一件事——收全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)。當(dāng)時(shí)競(jìng)選班長(zhǎng),我被選上當(dāng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,而另一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)已經(jīng)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員了,又被選上了,所以她所得的 經(jīng)驗(yàn) 會(huì)比我多一些。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象……

這位和我擔(dān)任同樣職位的人,名叫李鸝歌。她收作業(yè)從來(lái)不慌不忙,這星期的作業(yè)可以收到下星期也沒(méi)上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來(lái)不緊不慢。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我剛上任,也不太了解要做些啥,我只知道跟著李鸝歌做就行了。但卻沒(méi)想到她收的作業(yè),可以收那么久。或許因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)剛上任,小組組長(zhǎng)交作業(yè)都已經(jīng)習(xí)慣交給李鸝歌了,記名也是她記,也夠累的。至于,其實(shí)現(xiàn)在也是這樣。當(dāng)時(shí)我只負(fù)責(zé)送作業(yè),好輕松啊!李鸝歌收作業(yè)慢慢吞吞,而我正好相反,今天做的作業(yè),巴不得一來(lái)到學(xué)校就收齊交給班主任。所以最近,一做完操我就開(kāi)始向每一組的小組長(zhǎng)催語(yǔ)文作業(yè),沒(méi)寫(xiě)完的也不等了,直接記名,上報(bào)給班主任,沒(méi)寫(xiě)完的下午留堂。所以,現(xiàn)在收的作業(yè)可以第一節(jié)課還沒(méi)上就送到老師辦公室。但偶爾有時(shí)候,作業(yè)過(guò)多,收得亂七八糟,又有好多人沒(méi)做作業(yè),我們又記不過(guò)來(lái),經(jīng)常有人渾水摸魚(yú)就過(guò)了關(guān)。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn),只要在第一節(jié)課上課之前沒(méi)收完作業(yè),你就甭想再把作業(yè)收好。一下課大家都跑去瘋玩了,教室里亂糟糟的。所以在第一節(jié)課上課之前,我都會(huì)催組長(zhǎng)交作業(yè)。

再把鏡頭轉(zhuǎn)向李鸝歌,人家正在優(yōu)哉游哉的吃早餐呢,誰(shuí)叫我不在學(xué)校吃,在家里早早的就吃完了,不過(guò),她也是有工作的,記名。有些交的慢的組長(zhǎng),直接把名字告訴我,由我來(lái)匯報(bào)給李鸝歌,由李鸝歌來(lái)把名字填寫(xiě)在黑名單里。我怕忘了誰(shuí)的名字,就一直再念,沒(méi)想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的說(shuō):“今天幾號(hào)?”我一回答,把剛才記得名字全給忘了。

高中生快與慢的議論文800字5

在這樣一個(gè)一切都講究速度,講究快的年代,每一個(gè)人都在與時(shí)間賽跑。餓了,有快餐;開(kāi)車(chē)出行,有高速公路;出們遠(yuǎn)行,有高鐵;上網(wǎng),有高速寬帶;送禮物,有快遞......一切都與快有關(guān)。

人們究竟是為了什么,而使自己生活在了快節(jié)奏當(dāng)中?人們是為了想要早一點(diǎn)的到達(dá)自己的目的地,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而把自己的步伐加快。

當(dāng)我們年老時(shí)躺在病床上回想著自己過(guò)往的生活,自己只能回想起實(shí)現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)和快速的步伐再就沒(méi)有什么可回憶的了。這樣的人生豈不是太過(guò)于悲慘。

我們應(yīng)當(dāng)放慢自己的腳步,留心觀察、品味我們身邊的每一個(gè)人,每一件是。這樣我們才更有意義的生活下去。去吃自己喜歡的食物,細(xì)細(xì)品味其味道;去送一份禮物給自己喜歡的人,認(rèn)真感受著她的微笑......

慢生活在這個(gè)新時(shí)代中并不過(guò)時(shí),而是人們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味生活的 方法 ,也是值得人們?nèi)プ龅摹?/p>

文學(xué)家一般在創(chuàng)作是都會(huì)先寫(xiě)一篇 文章 ,然后放置下來(lái),過(guò)一段時(shí)間拿出來(lái)修改,再放置,再修改。一連幾次,直到自己認(rèn)為無(wú)須再改,才會(huì)發(fā)表。正是因?yàn)槁艜?huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的好作品。只有慢工才會(huì)出細(xì)活。

慢并不是說(shuō)做事拖拉,而慢是一種生活態(tài)度,對(duì)任何事情都會(huì)認(rèn)真思考,仔細(xì)斟酌,做出正確的決定,而不會(huì)犯過(guò)大的錯(cuò)誤。

科學(xué)家為了研究一個(gè)課題,而耗費(fèi)了十幾年的心血,有的人甚至生命都奉獻(xiàn)給了科學(xué),當(dāng)有上千萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)放在他們面前,需要他們仔細(xì)將其排列時(shí),科學(xué)家們會(huì)一絲不茍的做下去。正是有了他們這種“慢”的精神,才會(huì)攻破一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)難題。

“慢”是一種生活態(tài)度,是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。只有一個(gè)人“慢”下來(lái),他的心才會(huì)從熊熊烈火變成寬廣的大海,他的心才能包容一切。

慢與快他們是相對(duì)的。在這樣一個(gè)講究速度,講究快的新時(shí)代,人們往往“慢”下來(lái),讓自己的一切都“慢”下來(lái),這樣才能更好的走下去。如果我們講的是一味的快,而不仔細(xì)思考。就算是你完成了你的目標(biāo),你的人生也是不完整的。

慢是一種生活方式,也是一種生活態(tài)度。

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高一作文“快與慢”議論文,具有分論點(diǎn),不少于800字

寫(xiě)作思路:重點(diǎn)在于“快”與“慢”,快是指快在哪里,而慢又是慢在哪里,需要不同的論點(diǎn)來(lái)論述,主要通過(guò)自己的論點(diǎn)來(lái)展開(kāi)。

原文:

生活節(jié)奏是快的,時(shí)間是快的,我們?cè)谶@快中尋求慢,一種心境的慢,這種慢有自己的節(jié)奏,我們?cè)诳熘姓衣?/p>

生活的節(jié)奏有快有慢,快有快的好處,慢有慢的精彩??炻夹枰?,但我更偏愛(ài)慢??煺\(chéng)可貴,但慢價(jià)更高。當(dāng)慢則慢,慢,可以慢出人生的瀟灑與滋味。

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以節(jié)奏為題的作文 800字

寫(xiě)作思路:確立踐行快節(jié)奏的中心,從多個(gè)角度進(jìn)行書(shū)寫(xiě),以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)。正文內(nèi)容:

快餐、快遞、快車(chē),快上學(xué)、快上課、快寫(xiě)作業(yè)……生活中似乎處處都有“快”字。各種“快”壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。慢,似乎總是被人們忽略、不齒的那一個(gè),只要我們一慢下來(lái),身邊就有人不斷鞭策??墒?,慢真的那么不被推崇嗎?

“徐行之,尚開(kāi)也;速進(jìn)則闔”,講的是清代人周容的故事。一日,周容和其書(shū)僮要趕著進(jìn)城,可是到了傍晚也沒(méi)見(jiàn)到城門(mén)的影子,他心里不免著急,于是攔了一個(gè)過(guò)路人問(wèn)能不能在太陽(yáng)落山前到達(dá)城門(mén)。

過(guò)路人看了看抱著一堆書(shū)的小書(shū)僮,說(shuō)了句:如果慢慢走,就還能到達(dá);如果快走的話,就無(wú)法到達(dá)了。周容不解其意,不是越快越好嗎?慢了還能入城?結(jié)果反倒責(zé)怪這過(guò)路人有心耍弄他,仍然和小書(shū)僮急匆匆地趕路。

可是,由于走得太快,小書(shū)僮不小心摔了一跤,書(shū)全部散落在地。待二人不得不停下收拾好書(shū)終于來(lái)到城門(mén)口時(shí),城門(mén)已經(jīng)關(guān)了。周容望著關(guān)閉的城門(mén)悔恨不已,方才領(lǐng)悟過(guò)路人的話。

由此可見(jiàn),快有時(shí)并不是一件好事,快如果沒(méi)有效率,那不如“慢工出細(xì)活”。有一次,我為了趕時(shí)間,做作業(yè)時(shí)非常急躁,一條題目想了十分鐘都毫無(wú)頭緒,可等我靜下心來(lái),認(rèn)真理清頭緒,很快幾分鐘內(nèi)就解決了。

無(wú)效率的快,其實(shí)是一種變相的慢;高效率的慢,卻是一種變相的快。慢更是一種培養(yǎng)耐心的過(guò)程,慢慢來(lái),也許會(huì)有意想不到的收獲,更能快速解決問(wèn)題。

換一種慢節(jié)奏生活,同時(shí)也可以讓我們撿拾生活中遺落的美好。現(xiàn)代生活節(jié)奏很快,每個(gè)人恨不得一天掰成兩天用,很多人包括我們每天都在忙忙碌碌,可是許多人忙到頭又能忙出個(gè)什么所以然呢?歲月流逝、光影變幻、春夏秋冬、云卷云舒,有多少風(fēng)景被我們忽略?有多少美好被我們的忙碌遺失?

將生活節(jié)奏調(diào)慢一點(diǎn),靜下那顆喧囂的心來(lái)品味生活中的點(diǎn)滴,領(lǐng)略春之蓬勃、夏之絢爛、秋之靜美、冬之安謐;感懷春苗之新綠、夏花之濃艷、秋葉之碎金、冬雪之潔白。這樣的生活豈不樂(lè)哉?我們的心情豈不舒哉?

也許,我們?nèi)鄙俚恼且环N“但少閑人如吾兩人者耳”的心境,一種安閑自適的慢心境。不如讓我們匆忙的步伐緩一緩,選一個(gè)靜謐的午后,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,捧一卷詩(shī)書(shū),沏一杯清茶,不飲,只氤氳在裊裊霧氣里,沉下心來(lái),換一種慢節(jié)奏生活。

高中放慢腳步作文800字議論文?

導(dǎo)語(yǔ):匆匆趕路的人,總欣賞不到人生旅途的美景。所以,放慢腳步,慢慢思考,慢慢品味,是心靈的享受。下面是高中放慢腳步作文800字議論文,歡迎參考。

篇一:高中放慢腳步作文800字議論文

人就像是一列火車(chē)。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,火車(chē)一次次地提速,現(xiàn)在又有了磁懸浮列車(chē)。速度在加快,而在旅途中的風(fēng)景為何看不清、看不見(jiàn)了,還是已被遺忘?

當(dāng)你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)奮勇向前追時(shí),呼嘯的風(fēng)從耳邊吹過(guò),細(xì)密的雨從臉頰滑過(guò),一切都已感受不到,心中只有一個(gè)目的地……那里栽滿了彼岸花,“邁開(kāi)腿,奔跑起來(lái),加速再加速!”耳邊只充斥著這一個(gè)聲音。是時(shí)候放慢腳步了,當(dāng)雨過(guò)之后,天空架起的那座彩虹,你看到了嗎?你奔跑了一路,沿途中的秀麗風(fēng)景,大好河山,你注意過(guò)了嗎?忘我地奔跑,或許你贏得了這次比賽的勝利,但卻換來(lái)一身疲憊與一束鮮花而已,同時(shí)你失去的遠(yuǎn)比你得到的要多得多。

許多人認(rèn)為夸父很偉大,我卻認(rèn)為他只是一個(gè)愚夫,盲目地追尋、奮力地追逐、忘我地追趕,結(jié)果卻只是竹籃打水一場(chǎng)空。

若他放慢腳步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間有許多事情比逐日有意義得多。放慢腳步,或許最終結(jié)果有細(xì)微差別,但我相信你收獲的比你失去的要多。

放慢腳步并不是對(duì)人生的懈怠,而是在更好地品味生活。生活之意義不只在于你一生的成就有多少,更在于你揮灑汗水,拼搏努力勇往直前的那個(gè)過(guò)程。

學(xué)會(huì)放慢腳步吧!不要一味地只注視著前方的那條路,其實(shí),在路的兩旁還有很多艷麗芬芳的花朵在為你盛開(kāi)。放慢腳步吧!

否則在你的身影馳騁而過(guò)之時(shí),你帶來(lái)的風(fēng)將花香飄散,那片刻的花香永遠(yuǎn)不會(huì)再為你存留。當(dāng)你恍然大悟之后,回過(guò)頭來(lái),芳香早已散盡,地上只有零落成泥碾作塵的殘花敗柳,卻不聞芳香如故。

其實(shí)只要放慢一些腳步,便可以望到整個(gè)世界的美麗。

篇二:高中放慢腳步作文800字議論文

這個(gè)世界猶如一架龐大的機(jī)器,飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。人們步履匆匆,神情緊繃,似乎稍遲一步就會(huì)被甩出規(guī)則之外……茫茫隨眾,也有人發(fā)覺(jué)“快”的不妙,倫敦出現(xiàn)了一個(gè)“倫敦,慢下來(lái)”的組織。該組織倡議:放慢腳步,避免節(jié)奏過(guò)快引起的諸病纏身,他們對(duì)超速的行人提出警告,他們向世界疾呼——大伙兒,放慢腳步!

剛看完這則新聞,來(lái)走親戚的三歲侄女就拽我離電腦,說(shuō)要講一個(gè)故事給我聽(tīng)。于是我丟下當(dāng)晚“必須”完成的稿子,以悠然的心態(tài)聽(tīng)侄女的故事,眾多紛繁雜亂的兒童語(yǔ)言,我還是聽(tīng)懂了故事梗概,說(shuō)一位袋鼠媽媽帶著小袋鼠去旅行,每次都惦記著趕路,結(jié)果回家后什么也不記得,于是小袋鼠就想了個(gè)辦法,再次旅行時(shí)就在袋鼠媽媽的口袋里放了很多東西,袋鼠媽媽走不動(dòng),只能走得慢慢的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了沿途很美的風(fēng)光……

侄女眼睛清亮,為自己講明白了一個(gè)故事洋洋自得,而我真的被感動(dòng)了,“倫敦慢組織”的倡議居然在一個(gè)三歲女童嘴里得到回應(yīng),真是欣慰。

原來(lái)在中國(guó),早有人呼吁慢,并編成故事教育孩子了,可我們大人自己有幾個(gè)遵循這種簡(jiǎn)單易行的生活態(tài)度呢?

想想近來(lái),我們對(duì)速度的追求真是大悖常倫:什么不要輸在起跑線上,什么珠心算速記法;什么一夜成名、一彩票暴富;什么閃婚、閃離……所有高速度都被渲染得很魔幻,人們對(duì)速度也都趨之若鶩。當(dāng)今社會(huì),有幾個(gè)瓜農(nóng)耐心等待西瓜熟了再出售?又有幾個(gè)買(mǎi)瓜人等得夏天來(lái)了再品瓜?鄰家女孩還在懵懂地長(zhǎng),學(xué)校、老師、家庭、媒體、大眾,個(gè)頂個(gè)都在催促著誘導(dǎo)著她快快懂事,是啊,蔣方舟十一歲就談性了,你怎么還只曉得玩?

偶爾翻開(kāi)地方報(bào),某領(lǐng)導(dǎo)講話的關(guān)鍵詞就是“加快速度”,從記者報(bào)道看,群眾們都跟在領(lǐng)導(dǎo)后面摩拳擦掌,生怕一腳不甚,就被丟進(jìn)時(shí)空倒流機(jī),退回前朝。于是大家都寢食不安,整天想著快……也終有一天有人在速度的蠱惑下,早早去閻王那兒報(bào)到了——誰(shuí)能保證,快的最終結(jié)果不是過(guò)早結(jié)束生命呢?

想想我們古人吧,想想他們倒騎毛驢、信馬由韁,想想那八抬大轎一步一步把你送到目的地,想想艄公悠揚(yáng)的喉音船槳低緩的欸乃,想想孤帆一片日邊來(lái)的幽境,想想輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的輕便,想想沈從文在小舟里寫(xiě)給張兆和的信,想想青山綠水中緩慢的美麗和憂愁……而今,我們坐著飛機(jī)能發(fā)這千古幽思嗎?機(jī)艙里,還沒(méi)來(lái)得及向往,對(duì)方便已唐突地出現(xiàn)在眼前,你思念的情你感念的話怎么說(shuō)得出口?

放慢你我的腳步,響應(yīng)倫敦組織的號(hào)召,讓一切都慢下來(lái),不爭(zhēng)不搶也不急,以悠然的心態(tài)細(xì)數(shù)生命,是不是更美好?

篇三:高中放慢腳步作文800字議論文

匆匆趕路的人,總欣賞不到人生旅途的美景。所以,放慢腳步,慢慢思考,慢慢品味,是心靈的享受?!}記

人生苦短,光陰似箭。在短暫的人生里,你為何不讓心靈有一段美麗的.記憶?放慢腳步時(shí),你體會(huì)到的每一個(gè)美好的意境,都會(huì)成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。

選一條悠然自得、詩(shī)意飄灑的幽徑,放慢腳步,放飛心靈的翅膀,細(xì)細(xì)品味人生的美好,細(xì)細(xì)享受美麗的人生。

“春游芳草地,夏賞綠荷池,秋有黃花景,冬吟白雪詩(shī)?!比绱宋⒚畹木辰?,你不覺(jué)得“詩(shī)韻遺千秋”嗎?

放慢腳步,走在“曲徑通幽處”,林陰夾道,好鳥(niǎo)相鳴。清脆的鳥(niǎo)鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼,染綠了清潔的空氣,也染綠了心情?!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。

放慢腳步,走在“渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新”的雨后春天里,望著“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥(niǎo)語(yǔ)物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無(wú)主寄騷人”,此情此景,你不覺(jué)得神清氣爽、賞心悅目?

放慢腳步,走在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天里,走在“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來(lái)曲院枕蓮塘,風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香”,你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”,而“誤入藕花深處”呢?

放慢腳步,走在“明月松間照,清泉石上流”的秋夜里,走在“庭松不改青蔥色,盆菊仍霏清靜香”的庭院里,“欄外青山排撻繞,樓前積水當(dāng)湖看”,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿懷。

就這樣放慢腳步,詩(shī)意地散步著。

放慢腳步,詩(shī)意地散步,慢慢品味,是一種心靈的享受。回望散步留下的足印,那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。

放慢腳步,詩(shī)意地散步,慢慢品味,讓人生更加精彩!也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。


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