安徽省小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試試題
一、教育理論試題(10%)
1、簡(jiǎn)述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境的四大要素(情境、協(xié)作、會(huì)話和意義建構(gòu))(4分)
2、簡(jiǎn)述在學(xué)校中為什么要樹(shù)立以人為本的教育觀。(3分)
3、從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面簡(jiǎn)述多元智能觀的核心是認(rèn)真對(duì)待個(gè)別差異。(3分)二、《課程標(biāo)準(zhǔn)》知識(shí)試題(20%)
1、 填空題(15分)
(1)語(yǔ)文是最重要的交際工具,是( )的重要組成部分。(
)與( )的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。
(2)語(yǔ)文課程按九年一貫整體設(shè)計(jì),分( )個(gè)學(xué)段,體現(xiàn)了
( )、( )、( )三個(gè)維度。
(3)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求第一學(xué)段學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)常用漢字( )個(gè),會(huì)寫(xiě)
( )個(gè);第二學(xué)段學(xué)生累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字( )個(gè)左右,會(huì)寫(xiě)(
)個(gè);第三學(xué)段學(xué)生累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字( )個(gè),會(huì)寫(xiě)( )個(gè)左右。
(4)五、六年級(jí)學(xué)生要求默讀一般讀物每分鐘不少于( )字,課外閱讀總量不少于( )字。
2、 問(wèn)答題(5分)
《課程標(biāo)準(zhǔn)》中體現(xiàn)的語(yǔ)文課程的基本理念是什么?請(qǐng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際選擇其中一兩點(diǎn)簡(jiǎn)要談?wù)勼w會(huì)。(5分)
三、語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)和基本技能試題(70%)
(一)、語(yǔ)言積累(28分)
1、單選題(每空2分,共12分)
(1)、下面帶點(diǎn)的字,字音、字形完全正確的一組是( )
A、再接再厲(lì) 大腹便便(pián pián)
B、發(fā)人深?。▁ǐng) 暝(míng)思苦想
C、歡心(xīn)鼓舞 床第(zǐ)之間
D、唾(tuò)手可得 原形必(bì)露
(2)、下面的字,全屬于形聲字的一組是( )
A、鳴 抖 鴉 宇
B、露 架 園 巖
C、忠 旱 悶 壺
D、屎 旗 甥 衷
(3)、下面句子中畫(huà)線的詞用得正確的一句是( )
A、感謝校長(zhǎng)的垂愛(ài),我一定努力學(xué)習(xí)。
B、我和媽媽惠顧勸業(yè)場(chǎng),買(mǎi)了一雙鞋。
C、我把小剛的文章斧正好了。
E、我爸爸想抽煙,得到了我的惠允。
(4)、下列句子無(wú)語(yǔ)病的一句是( )
A、歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我 B、博物館里展出了兩千多年前新出土的銅車(chē)馬。
C、我對(duì)在雛鷹網(wǎng)上漫游特別感興趣。
E、通過(guò)參觀活動(dòng),使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
(5)、在下面一段文字的橫線上填入句子,銜接最好的一組是( )
此時(shí)正在三五之夜,月亮已經(jīng)爬上中天了, 風(fēng)來(lái)了,樓影和
山影在水中搖曳著,顯得神秘而朦朧。
①在深藍(lán)色的夜空上高高地懸掛著
②高高地懸掛在深藍(lán)色的夜空上
③向大地散射銀色的光華
④銀色的光華散射在大地上
⑤梅河暗綠色的水里倒映著兩岸的樓影和山影
⑥梅河兩岸的樓影和山影倒映在暗綠色的水里
A、①④⑤ B、②③⑥ C、①③⑥ D、②④⑤
(6)、下面四句詩(shī),不是表現(xiàn)友情的一句是( )
A、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
B、 勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
C、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
D、 洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。
2、在括號(hào)里填上動(dòng)物名稱(chēng)(10分)
例:為(虎)作倀
哀( )遍野 管中窺( )
愛(ài)屋及( ) ( )目混珠
泥( )入海 一箭雙( )
噤若寒( ) ( )頭微利
門(mén)可羅( ) 黔( )技窮
3、分別給下面這句話加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn),使其表達(dá)的意思或語(yǔ)氣有所不同。
(6分)
他了解我不了解
① ②
小學(xué)語(yǔ)文教師(小學(xué)語(yǔ)文教師考試試題)
語(yǔ)文知識(shí)部分
一、 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)
1、給下列字注音。(4分)
慰藉( ) 蒼勁( ) 潛( )伏 戛( )然而止
裝載( ) 熾( )熱 揩( )拭 殫( )精竭慮
2、.請(qǐng)寫(xiě)出下列字的書(shū)寫(xiě)筆順:(2分)
鼎: 凹:
3、列詞語(yǔ)有錯(cuò)字嗎?把你認(rèn)為有錯(cuò)的改過(guò)來(lái)。(4分)
迫不急待 穿流不息 憑心而論 世外桃園
再接再勵(lì) 一愁莫展 如愿已償 管中窺豹,可見(jiàn)一般
4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞(4分)
①熱愛(ài)( )②團(tuán)結(jié)( )③親近( )④經(jīng)驗(yàn)( )
⑤具體( )⑥和藹( )⑦擁護(hù)( )⑧堅(jiān)定( )
5、寫(xiě)出下列名句的上句或下句(5分)
(1)流水不腐,_________________。
(2)__________________,人情練達(dá)即文章。
(3)身無(wú)彩鳳雙飛翼,_____________________。
(4)_________________,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。
(5)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,_________________。
6、寫(xiě)出杜甫千古流傳的兩句古詩(shī):(4分)
(1)
(2)
7、寫(xiě)出下列作品的作者:(4分)
《送東陽(yáng)馬生序》——( ) 《朝花夕拾》——( )
《岳陽(yáng)樓記》——( ) 《魯濱遜漂流記》——( )
8、下列人物均出自我國(guó)四大古典名著,請(qǐng)選擇其中的一位,寫(xiě)出與他有關(guān)的一個(gè)故事名稱(chēng)、書(shū)名和作者。(4分)
人物:林沖 諸葛亮 賈寶玉 孫悟空 魯智深 曹操
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二、閱讀題(10分)(每小題2分)
我母親生病需要做大手術(shù),醫(yī)院張口要10元萬(wàn)押金。10萬(wàn),對(duì)我這個(gè)剛剛靠借錢(qián)買(mǎi)下出租車(chē)的下崗人員來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。但我下了決心,就是把自己賣(mài)了,也要給母親治病。于是頂著高溫開(kāi)著車(chē)奔波于城市的各個(gè)角落,總算湊了9萬(wàn)元。醫(yī)院開(kāi)恩,收了9萬(wàn)元后讓母親住了進(jìn)去。
都說(shuō)福無(wú)雙降,禍不單行。這話偏偏就應(yīng)在我身上。那天午后,剛拉了一趟活兒的我正喜滋滋地抄近路趕著回家,不知是我腦子走神還是該我倒霉,迷迷糊糊地就把車(chē)開(kāi)上了人行道。我猛地發(fā)現(xiàn)車(chē)前正走著一位老太太時(shí),腳便狠狠地踩在了剎車(chē)上。吱的一聲,老太太也應(yīng)聲倒下。當(dāng)我跳下車(chē)抱起老太太時(shí),她已昏迷過(guò)去。怎么辦?我發(fā)現(xiàn)此時(shí)四周一個(gè)人影兒也沒(méi)有,一個(gè)想法便閃入我腦海中:跑??稍趺匆策~不開(kāi)腿,一個(gè)聲音也在耳邊響:你還算人嗎?眼前要是你的母親你也這樣嗎?我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn),容不得多想,立即將老太太送向附近醫(yī)院。在醫(yī)生搶救下,老太太很快蘇醒了過(guò)來(lái)。還算走運(yùn),老太太只斷了一條腿,別的地方什么事也沒(méi)有。
一個(gè)大漢走了進(jìn)來(lái)。大漢看了我兩眼后走近老太太說(shuō):"媽?zhuān)€記得撞您那人什么模樣嗎?仔細(xì)想想,一會(huì)兒警察來(lái)了您就跟他們說(shuō)。"聽(tīng)了大漢的話,我心里猛地一跳,覺(jué)得還是自己先說(shuō)出實(shí)情為好。于是我趕緊對(duì)大漢說(shuō):"大哥,我……"老太太急忙打斷我的話,指著我對(duì)她兒子說(shuō):"對(duì),就是這位司機(jī)救了我。"我正懷疑是不是我的耳朵出了毛病,那大漢一把就握住了我的手,感動(dòng)地說(shuō):"兄弟,我、我什么也不說(shuō)了。你的救母之恩,我一定會(huì)報(bào)的。""我。哎,你聽(tīng)我說(shuō),我……"我的話沒(méi)說(shuō)完,又被大漢給攔了回去。"什么也別說(shuō)了。兄弟,把你的姓名和地址寫(xiě)給我,過(guò)后我一定登門(mén)重謝。"這時(shí)我腦海里又閃出一個(gè)念頭,還留什么姓名和地址啊,老太太既然沒(méi)記住我,溜吧。想到這,我邊往外走邊對(duì)大漢說(shuō):"好好照顧大媽?zhuān)易吡恕?說(shuō)完我逃跑似的沖出了醫(yī)院。
在回家路上,我覺(jué)得這事挺走運(yùn),老太太不但沒(méi)認(rèn)出是我撞的,還把我當(dāng)成了救命恩人。可到了晚上,心里總是不踏實(shí),我想起了母親常對(duì)我說(shuō)的話:什么時(shí)候都要心里干凈。心里有鬼的人,遲早會(huì)出事的。于是我下了決心,第二天一定要到醫(yī)院說(shuō)清楚。
第二天,我拿了一堆補(bǔ)品和5000元錢(qián),早早來(lái)到醫(yī)院??汕?,就老太太一人在,老太太見(jiàn)是我,挺生氣地說(shuō):"你怎么還來(lái)?"
"大媽?zhuān)?、你知道我是誰(shuí)嗎?"
老太太說(shuō):"知道。孩子,大媽不糊涂,眼睛也好使。看得出你的心不壞。"
"那、那您為什么不說(shuō)出真相呢?"我不解地問(wèn)。
"孩子,你能及時(shí)把我送到醫(yī)院,就足以證明你是個(gè)好孩子,我就知足了。我哪能因?yàn)槟愕囊淮问д`,而誤了你的前程呢?說(shuō)不定,好多要緊事正等著你去做呢。天下做父母的,都是這個(gè)樣……"
我的淚水早已止不住地流下來(lái),我忘情地叫了一聲媽?zhuān)惆杨^扎在老太太的懷里,失聲痛哭起來(lái)。
1、第2節(jié)開(kāi)頭說(shuō)"福無(wú)雙降,禍不單行",請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出與"禍不單行"相關(guān)的兩件事。
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2、文中的"我"想"跑"卻沒(méi)跑,"溜"了又返回,你對(duì)此如何評(píng)價(jià)?
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3、文章主要運(yùn)用了什么 描寫(xiě)方法來(lái)表現(xiàn)老太太什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)?
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4、給本文擬一個(gè)含有"母親"兩個(gè)字的標(biāo)題,不超過(guò)8個(gè)字。你課外也一定讀過(guò)不少歌頌?zāi)赣H、表達(dá)母愛(ài)的作品,請(qǐng)寫(xiě)出其中一篇(或一本)的題目(或書(shū)名),并注明作者。
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5、文章結(jié)尾說(shuō)"我忘情地叫了一聲媽?zhuān)恪曂纯奁饋?lái)" 。
此時(shí)此刻,文中的"我"肯定有許多話想說(shuō),請(qǐng)你發(fā)揮想像,探究一番,然后代"我"說(shuō)幾句。
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三、寫(xiě)作題(10分)
任選一首描寫(xiě)景物的古詩(shī),根據(jù)古詩(shī)意境,發(fā)揮想象,寫(xiě)一個(gè)景物描寫(xiě)的片段。(不少于200個(gè)字)
古詩(shī):
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梅河口工作好找嗎
好找。根據(jù)梅河口市人力資源市場(chǎng)信息顯示,有19家企業(yè),67個(gè)崗位共招聘179人。梅河口市,吉林省直管縣級(jí)市,是吉林省中部和東部核心區(qū)的節(jié)點(diǎn)城市、東南部區(qū)域中心城市。
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