請(qǐng)大家關(guān)注一下成外老師罷課事件(教師永遠(yuǎn)是最偉大的)
我也是初一的,經(jīng)歷了成外114,我發(fā)自內(nèi)心的說,嚴(yán)玉德,你個(gè)沒有素質(zhì)的黑社會(huì),了不起完了,你有倆臭錢了不起?我告訴你們,我們成外學(xué)子也不是吃素的,在不停止你禽獸般的行為,你就等著吧,我的力量縱使很小,但我們的師哥師姐,那些能力非凡的成外學(xué)子會(huì)給你教訓(xùn)的!你個(gè)敗類!你看見沒有?最辛苦的老師才3000,NTM一天就得用多少錢啊,我們老師每天17個(gè)小時(shí)工作,你怎么不試試.有本事單挑,別把你的兄弟叫過來,啊!你過來啊,你TMD只會(huì)群毆嗎?
成都外國語學(xué)校是所私立學(xué)校,老板是一個(gè)叫嚴(yán)玉德的人——他在胡潤大陸富豪排行榜里排680幾位是一個(gè)土皇帝,在成都可以說是呼風(fēng)喚雨。聽說他出道時(shí)是干黑社會(huì)的,通過走私積累了財(cái)富才買了我們學(xué)校這塊地,后來他生意越做越大,有了實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校(也是全國名校),又有灰狗運(yùn)業(yè)、在美國還有旅館。但就是他對(duì)我們老丨師做了幾件真的很挨球的事情:(我不曉得他已經(jīng)這么有錢了為什么還做出這種事)
1、他勾結(jié)成都市教育局(話不敢太亂說,還有待考證)私下把我們所有老丨師的公職給清除了,也就是教育局把老丨師們悄悄地賣給了嚴(yán)玉德!現(xiàn)在我們老丨師在不知情的情況下成了嚴(yán)玉德的私人打工仔,可以想開除就開除,退休后的養(yǎng)老保險(xiǎn)等不可能保證!結(jié)果有老丨師在查看檔案時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己辛辛苦苦干了幾十年,公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)居然為0?。。?!醫(yī)療保險(xiǎn)只有每月36元——成都最低醫(yī)療保險(xiǎn),農(nóng)民工享受的待遇?。。?!
2、嚴(yán)玉德做生意以我們老丨師的名義去貸款,貸了又還不上,使老丨師們有不良信用記錄,無法貸款買車買房。
3、我們成外語文老丨師的工資每月只有不到2000元,就連收入最高的老丨師拼死拼活一個(gè)人帶N個(gè)班都才只有4000多元。我們有一個(gè)化學(xué)老丨師叫林小華的一個(gè)人帶兩個(gè)娃娃,生活真的非常拮據(jù),甚至可以說潦倒,冬天穿的衣服都是暴了線的,但是老丨師們真的很耿直,還經(jīng)常請(qǐng)我們到家里吃飯。。。
4、老丨師想要分到教丨師公寓就必須工作十年以上,但最后的教丨師公寓卻是破爛的單人間。實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校就更經(jīng)典了,聽說他們學(xué)校6樓還是用破板房修的。
成外和實(shí)外是成都市乃至全(韓度)國的知(韓度)名學(xué)校,但是在我們老丨師辛辛苦苦超課時(shí)奉獻(xiàn)的同時(shí),老板是昧著良心克(韓度)扣我們應(yīng)有的待遇,讓我們這些熱愛學(xué)生和教育的老丨師不得不在多年的忍辱負(fù)重中爆發(fā)了。最初我們采取了合法合理甚至是有些迂腐的知識(shí)分子方式,向?qū)W校董事會(huì)提出了抗丨議和要求解釋。然后:
1、先開始嚴(yán)玉德帶著幾個(gè)保鏢就來了學(xué)校,很拽的說了句:“我要錢沒有你們自己看著辦。”然后就走了。
2、后來嚴(yán)玉德又帶著他的二(韓度)奶來了,他二(韓度)奶來就冒了句:“你們老丨師也就這些素質(zhì)!你們不配做老丨師!你們都是不合格的人民教丨師!臭(韓度)老九!”結(jié)果全場嘩然,很多女老丨師都哭了。
3、最后嚴(yán)玉德說了句:“每個(gè)人漲一千塊,不干就走人。”很多老丨師當(dāng)然不愿意,只好僵持著。我們班主任在這期間還打了一個(gè)電話給我們說,他們老丨師現(xiàn)在在一起,“比較安全”。
4、那些在他們開會(huì)的時(shí)候帶頭發(fā)言抗丨議的老丨師,又不愿意妥協(xié)的,都被開除了,其中有一個(gè)還是我原來的歷史老丨師。嚴(yán)玉德還說, 那些不走的老丨師他要“秋后算賬”。
5、很多學(xué)生知道之后就毛了,把德瑞集團(tuán)的旗給下了,還在一直游丨行吼:“漲工資退學(xué)費(fèi)!嚴(yán)玉德爬出來!”
6、老丨師打遍了成都的各家媒體,結(jié)果沒有一家媒體來。
7、成都市教育局派了 2個(gè)副局長來“調(diào)?!?,結(jié)果這些副局長一來就說是老丨師的錯(cuò),說老丨師罷丨課是犯罪。——這就是典型的黑(韓度)道出身,官丨商勾結(jié)。
這就是成外11.5罷丨課事件的全過程,現(xiàn)在我們學(xué)生已經(jīng)全部被遣返回家,理由是:甲流感封校。
現(xiàn)在我們老丨師還在跟嚴(yán)玉德談判,但他們的教丨師資格證握在嚴(yán)玉德手上,他們現(xiàn)在進(jìn)退兩難。
成都市媒體已經(jīng)被嚴(yán)玉德控制,為了聲援老丨師,我們?cè)谧蛱焱砩显谔煅恼搲?、韓寒的博客等知名的論壇里發(fā)帖想引起輿論關(guān)注,結(jié)果沒想到嚴(yán)玉德很快便找人把帖子刪了,并請(qǐng)來槍丨手在各大網(wǎng)站上發(fā)帖罵我們老丨師,現(xiàn)在報(bào)道這件事的媒體也亂說話,說老丨師是為了工資和補(bǔ)課問題才罷丨課。我們真的已經(jīng)被逼上絕路了?。。。。。。。?
求求你們,救救我們的老丨師吧?。。“堰@篇帖子轉(zhuǎn)載到各大論壇和QQ群,求求你們了!?。。。?!
成都外國語學(xué)校老師名單
成都外國語學(xué)校老師的名單:
1、 龔智發(fā),畢業(yè)于四川師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,是中國數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員,四川省特級(jí)教師,四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,成都市數(shù)學(xué)專委會(huì)常務(wù)理事,發(fā)表教育教學(xué)管理論文有100多篇,獲得了省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),市一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
2、 孫繼良,中學(xué)高級(jí)教師,四川教育學(xué)會(huì)會(huì)員,市“優(yōu)秀青年教師標(biāo)兵”,四川師范大學(xué)教育碩士研究生導(dǎo)師。被成都市教育局評(píng)為2010屆普通高中教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人
3、劉艷玲,中學(xué)高級(jí)教師,成都市特級(jí)教師,四川省骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,成都外國語學(xué)校名師工作室領(lǐng)銜人。
4、李興勇,北京師范大學(xué)英語教育碩士,四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選,成都市優(yōu)秀青年教師,成都外國語學(xué)校教師發(fā)展中心主任,成實(shí)外教育集團(tuán)特級(jí)教師。
5、張?jiān)g鳎袑W(xué)語文高級(jí)教師,從2003年至今連續(xù)四屆在成都外國語學(xué)校文科擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任及語文教學(xué)工作。
失敗的滋味
失敗的滋味1
人生就像放在廚房里的調(diào)味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,五種味道,而我最討厭的味道就是苦了。
記得有一次,我要陪媽媽出門去逛街?!皨寢專瑤臀沂嵋幌骂^發(fā),我不會(huì)?!蔽矣昧Φ爻吨鴭寢尩囊陆?,像一只小蜜蜂似的圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
可媽媽卻說:“你要自己學(xué)著梳呀,媽媽可是不能幫你梳一輩子的頭發(fā)呀!”
我只好來到鏡子前,拿起梳子,學(xué)著媽媽的樣子把牛筋套在手上,準(zhǔn)備梳頭發(fā)。
我把頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的梳上去。可是,我正要把牛筋扎上去時(shí),左邊有一撮頭發(fā)就像調(diào)皮的孩子想偷溜出門去玩似的,居然掉了下來;當(dāng)我把左邊的頭發(fā)梳上去時(shí),右邊又掉了一撮頭發(fā)。這頭發(fā)怎么這么淘氣呢?真是把我給氣死了。
媽媽在外面喊了:“好了嗎?要出發(fā)了呀!”我想了想,大聲地答:“媽媽,再等我一會(huì)兒好嗎?”媽媽聽了,小聲地笑了笑,坐在沙發(fā)上,耐心的等待。
過了一個(gè)小時(shí)后,我終于梳好了頭發(fā),可是,頭發(fā)就像雞窩一樣亂糟糟的,還有好幾撮還掉了下來。
我折騰了一下午,還是沒有學(xué)會(huì)梳頭。這滋味真不好受。
不過,失敗是成功之母,只要你有去努力,沒有什么是事是永遠(yuǎn)不會(huì)的。
失敗的滋味2
人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸。還過,除此之外,還有一種叫無滋也無味。
今天家里沒有人,我決定自己起來煮個(gè)蛋吃。我先拿出一個(gè)蛋,“咔噠、咔噠!”蛋破了,蛋黃像坐滑滑梯一樣滑進(jìn)了碗里,然后我拿出一對(duì)筷子,開始打起蛋來??粗@黃澄澄的蛋黃,我的肚子咕嚕咕嚕地叫著,好像在說:“快點(diǎn)快點(diǎn),我要吃早餐。”于是,我加快了打蛋的速度??墒?,蛋黃就像一個(gè)淘氣的娃,總喜歡溜來溜去,我往左蛋,蛋黃就往右溜。我往右打,蛋黃又往左溜。怎么也打不好。終于把蛋打好了,可桌子上也全是蛋液了。
好不容易打完了,我準(zhǔn)備開始煮了,“啪、啪、啪!”油星四濺,嚇得我連退兩步。怎么辦呢?我想啊想啊,終于想出個(gè)好辦法一一拿鍋蓋來當(dāng)盾,這下,我突破層層子彈,終于煮好了蛋。
可是,為什么沒味道呢?噢!我的上帝,原來我沒放調(diào)料,我很天望,這次煮蛋,我失敗了,我煮的蛋無滋也無味。
失敗的滋味3
真遺憾呀!一句句失敗的感嘆在狹窄的教室里回蕩著,為什么我們會(huì)遺憾呢?那是因?yàn)榫驮诮裉煳覀兒托U不講理的五四班舉行了足球聯(lián)賽,這場足球聯(lián)賽的結(jié)果是我們兩班打成了平手其實(shí)應(yīng)該是我們五二班贏的,就怪金豪的那一腳烏龍球,才打了一個(gè)不分勝負(fù)的結(jié)果。
事情是這樣的:今天下午,我們幾位足球運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)隊(duì)員穿著黃色的球衣來到了操場。
操場上,彩旗飄揚(yáng),我們的心里既緊張又興奮,就怕自己班級(jí)會(huì)輸,沒過多久,哨聲響起來了,我們各就各位,等待著挑戰(zhàn),開始比賽了,第一球由五四班開球。
我們目不轉(zhuǎn)睛的死盯著對(duì)方,使他們不能靠近我們的球門,我們腦子里謹(jǐn)記著防守!防守!再防守!
由于自己隊(duì)的隊(duì)員上下一條心,防住了他們的三次進(jìn)攻,我們?cè)谫惽霸缇蜕塘亢昧?,上半場我們一直防守,讓他們進(jìn)攻,而下半場就有他們好看了。
突然,“敵方”沖過了我們的防線,“啪”我方的守門員守住了那一球。
敵方的球員一波沖了上來在我們的球門前,金豪以迅雷不及掩耳之速往自己球門一射,進(jìn)球了,就在我們錘頭喪氣的時(shí)候,趙文炫帶著球沖到敵方球門前,一射,進(jìn)球了,我們又重新振作起來,突然,哨聲“呼”地叫了起來,這場球結(jié)束了。一結(jié)束,我們就紛紛責(zé)備金豪。
最終,老師把金豪的誤會(huì)解決了。
失敗的滋味4
下午就是接力賽了,學(xué)校要舉行優(yōu)質(zhì)課賽講,我們班當(dāng)然就榮幸的被選取了,雖然很高興,但是卻沒有時(shí)間再練習(xí)跑步了。
操場上,初二的學(xué)生已全部到齊,班里參賽的學(xué)生自然也少不了我,畢竟在老師眼里還算是個(gè)好學(xué)生,要是自己沒報(bào)名,反而跑去藏起來,老師不教育我一節(jié)課才怪。下面就不說這些無關(guān)要緊的了,該給大家介紹介紹比賽的情況了。
第一輪是女生先開始,我也是其中之一,但是沒有一個(gè)女上干站在第一個(gè),都往后面跑,實(shí)在看不下去,我干脆就站在第一個(gè)位置,他們接下來要怎么表現(xiàn),是他們的事,和我沒關(guān),現(xiàn)在的主要任務(wù)是跑好比賽。
還沒開始,心就撲通撲通的跳個(gè)不停了,理由很簡單,那就是人太多,而且還是個(gè)女生,不緊張那才怪。隨著一聲口哨,我和其他班同學(xué)就像箭一樣向前沖,我的速度雖然沒達(dá)到頂級(jí),但是超過他們,還是小菜一碟的。“加油,加油,”聽著同學(xué)們給自己加油,就想到弟弟說的話“姐姐,你要是跑贏了,這個(gè)星期的飯我請(qǐng)”沖著他這句話,我就有能力向前沖
但是最后的結(jié)果讓人很難料想到,女生還算可以,但是那些男生實(shí)在是把臉都丟盡了,盡然的兩個(gè)倒數(shù)第二,真是夠窩囊,讓人都瞧不起;第三,你相信嗎,學(xué)校的明星班居然得了第三,說出去都讓人不相信,哎那種滋味不好受。
失敗的滋味5
涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過,太陽失去了往日的光芒,我的心情跌進(jìn)了谷底。心,莫名的痛。我坐在那草坪上,什么也不想說。就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”來形容我的心情再合適不過了。
現(xiàn)在才知道,原來失敗的感覺是那樣的,那感覺簡直比窒息更難受。
就在七年級(jí)下學(xué)期期末考試的成績讓我失望了,我呆呆的在那里想著,怎么可能?為什么只考這么一點(diǎn),居然還沒及格,嗚嗚……
回到家,我把自己困在房間里,現(xiàn)在的我只想自己一個(gè)人好好靜靜。房間里,播放著悲傷的曲子,我木然地聽著曲子,悲傷的旋律和我心里的感受是一致的。“嘩嘩啦啦”天空下起了大雨,這無情的雨淋濕著我無助的心靈。
我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑:“如果一開始我沒有期待什么,或許現(xiàn)在就不用這么失望吧!”但又想到,如果我面對(duì)這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄,那我以后的人生道路該如何走下去呢?或許,失敗是鍛煉我們寶貴的意志,“失敗”可以使一個(gè)人的意志更堅(jiān)強(qiáng),但也可以使一個(gè)人“一蹶不起”,這已經(jīng)不是第一次聽了。但為什么我現(xiàn)在才明白呢?
想通了,心情也好了很多,太陽的光芒重新灑向大地,天空掛起了迷人的彩虹。
我相信自己,只要重新開始,重新努力奮斗,我會(huì)有一個(gè)好的成績的。
失敗的滋味6
人們都說:“失敗乃成功之母?!笔〉淖涛恫缓檬?,但會(huì)讓人明白一些道理。
那是一次會(huì)操比賽,開場前,我們一個(gè)個(gè)信心滿滿地站好方形隊(duì)列,這時(shí),我心想:之前排練時(shí),我們做得這么好,現(xiàn)在就要正式比賽了,第一名肯定非我們莫屬。就這樣,我們?cè)诎嘀魅尾辉趫龅那闆r下,站在了評(píng)委老師的面前。
音樂響起,我們抱著球舉在胸前,跟著音樂節(jié)奏不停地變換著動(dòng)作。剛開始,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作,盡量不讓自己出差錯(cuò)。我在最后一排,努力讓自己和前面的同學(xué)保持一致動(dòng)作,這時(shí),我驕傲地想:我們班同學(xué)做得這么認(rèn)真,第一名肯定是我們的!這樣,班主任回來時(shí),肯定會(huì)表揚(yáng)我們的。正美滋滋的想著,音樂停止了,體育委員大喊一聲:“齊步走!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著整齊的步子,喊著:“一、二、三?!被氐搅宋覀儼嗟奈恢?。剛坐到位置上,就有人和我說:“你剛才怎么了?做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作,徐德利跳著跳著還把球掉了,第一名肯定沒戲了?!蔽衣牭胶?,簡直晴天霹靂,悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),都怪自己不夠?qū)P?,想別的事情了,對(duì)不起同學(xué)們的付出和努力。
最終,我們班獲得了全校第三的成績,我明白了:做什么事情都不要驕傲,就因?yàn)槲易鲥e(cuò)了動(dòng)作,同學(xué)掉了球,才讓我們沒有拿到第一名!我更深刻地理解了“驕傲使人落后”這句話的意思!
失敗的滋味7
那激昂的音樂,那整齊的吶喊聲
登上舞臺(tái),找到自我,那動(dòng)人的樂章,輕盈的舞步,炫麗的妝容。跳著跳著愈加興奮,觀眾們的吶喊聲響入耳畔,那是多么其樂融融的場面!伸展腰肢,飛快旋轉(zhuǎn),騰空一躍,五彩繽紛的閃光燈照在我身上,一瞬間,我一個(gè)趔趄跌倒了,失敗了。
那是多么讓人傷心的事兒呀!舞蹈十一級(jí)的我成長在舞臺(tái)與掌聲中,怎能容忍失敗纏身?那靈動(dòng)的舞感,激昂的音樂這都已成為泡影,越來越模糊,最后消失的無影無蹤。
心中的寒冷與無助何人能理解?雖然心中不斷為自作文己加油、打氣,但是誰又能知道我的失望與痛苦。也許這就是失敗的感受吧,它能讓你傷心、自卑、痛苦。失敗乃成功之母”,可驕傲的我第一次失敗了,想到別人會(huì)怎樣鄙視我?怎樣嘲諷我?就像我嘲笑曉曉一樣,令人厭惡。雖然曉曉安慰我:白路,別想太多了,相信世上這種人并不多?!钡俏铱偢杏X曉曉對(duì)我嘲笑她一事記憶猶新。愧疚、傷心、自卑、難過涌上心頭
過去吧!失敗乃人之常事,只有拼搏了,努力了,才會(huì)知道自己有多優(yōu)秀,才會(huì)不斷進(jìn)步,在進(jìn)步中成長,給觀眾展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
失敗的滋味8
爸爸媽媽,今天,我跟你們說的真心話,在這里寫完吧!爸爸,你今年四十歲了,媽媽你今年三十五歲,我今年十一歲了,時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就十一年了,我從小寶寶變小孩子了,你拿過小時(shí)候的照片給我看,你剛生我出來的時(shí)候,我只有一個(gè)書包那么大,可現(xiàn)在,我變成了一個(gè)小巨人了,再也不是那矮小、膽小、無知的小書包了。謝謝你和爸爸的養(yǎng)育之恩。在和你們相處了十一年后,我感覺到了,媽媽是一個(gè)和藹的慈母,爸爸是一個(gè)偉大的慈父,我只是一個(gè)呆頭呆腦的書呆子。相比之下,真是天地之間距離的差別。你們已經(jīng)為我付出的夠多了,現(xiàn)在我就要為你們付出了??墒?,我能給你們付出的,只有一個(gè),就是消除你們的煩惱,但是,怎么樣才能消除你們的煩惱呢?哈哈!有了,告訴你們吧,消除父母的煩惱的最好方法有三個(gè),
一、學(xué)習(xí)好,不讓父母操勞;
二、身體好,不讓父母擔(dān)心;
三、幫父母做些家務(wù)活,能讓父母欣慰,這樣子,就是給父母最好的禮物了。爸爸、媽媽,我說到做到,我以后幫你們擦桌子、拖地板、洗衣服等等。希望我能讓你們高興和欣慰,希望能消除你們的煩惱,我不想讓你們感到為我而擔(dān)心和操勞。爸爸媽媽,謝謝你們,你們有自己的貢獻(xiàn),我也會(huì)有自己的付出的。
失敗的滋味9
人生的道路很長,經(jīng)歷過千千萬萬不同的事情,都有自己不同的感受。我只知道成功是的滋味甜的,但是不知道失敗的滋味是什么樣的。
很多同學(xué)都說:“失敗的滋味是苦的?!钡?,怎么個(gè)苦法?到底怎么苦?是嘴巴苦嗎?一個(gè)個(gè)的問題追隨著我。而這次,我終于嘗到了所謂失敗的滋味了。
嘗到所謂的“苦”,是因?yàn)檫@一次的數(shù)學(xué)期中考試??荚嚨哪且惶欤簧蠑?shù)學(xué)試卷時(shí),我有十分的把握能取得理想的成績,因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)期中考試很簡單。得到滿分簡直是易如反掌!
過了一兩天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我差點(diǎn)崩潰。因?yàn)檫@張?jiān)嚲砗喼笔亲屛页龊跻饬?。我不?0分。我把手中的試卷狠狠的放在書包里,不想看。真的不想看了。這么差的成績。這要怪誰呢?沒錯(cuò)!
怪我,怪我粗心大意,怪我不認(rèn)真看題目要求,怪我不應(yīng)該自滿……那時(shí),我又想起了朋友說得話:“失敗的滋味是苦的?!笔牵?,很苦。但是不是嘴巴苦,而是——心苦。心里悶悶的好像快要喘不過氣來。其實(shí)這次也是一件值得高興的事情,不禁知道了失敗的滋味是什么,還狠狠的教訓(xùn)了我,讓我記得,以后決不能粗心大意、不能驕傲自滿。
現(xiàn)在我不僅知道了成功的滋味是什么,還知道了失敗的滋味是什么。而且我懂得了,不管做什么事情都要專心致志。
我想這就是那句俗語:“失敗乃是成功之母”吧。
失敗的滋味10
酸酸的,苦苦的,這就是失敗的滋味吧。
那是在一個(gè)中午,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),正當(dāng)我寫得起勁時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:”我們輸了,我們輸了?!啊蔽覀冚斄恕斑@句話什么意思呀?我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話到底是什么意思,我停下手中的筆,三步并作兩步走到了講臺(tái)前,聽著聽著,我的臉有紅變紫,有紫變綠?!痹趺磿?huì)是這樣呢?“我垂頭喪氣地低著頭,在心理開始恨趙爭奇為什么那么懶惰?害得我每年要寄12封信,這又是怎么回事呢?你們大概還不大清楚吧!是這樣的,在星期五的時(shí)候,我們與瞿老師打了一個(gè)賭,還簽了一個(gè)合同,賭約上說:”我們五(4)班的每一位同學(xué)在寫作文之前,都要先打好草稿再修改十遍,如有人違約,就要罰寫信“。如今,趙爭奇承認(rèn)自己沒有修改十遍,那就是違約,因?yàn)槲覀兇蠹沂且粋€(gè)集體,所以只要有一個(gè)人違約,全體同學(xué)都要受罰。
這時(shí)的教室里早已沸騰啦,有的說:”讓趙爭奇一個(gè)人承擔(dān)自己要寫的十二封信?!坝械恼f:”再給他一次機(jī)會(huì)吧“。還有的說:”讓他寫一篇反思……“
最后,因?yàn)橼w爭奇的誠實(shí),瞿老師決定這次就不計(jì)較了,只要讓趙爭奇寫一篇反思就行了。
那失敗的滋味可不好受哦!
失敗的滋味11
同學(xué)們,你們嘗過失敗的滋味嗎?其實(shí)失敗并不可怕,下面是我的親身經(jīng)歷。
五年級(jí)的第二學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試前,我剛剛和人家談起自己的數(shù)學(xué)成績。數(shù)學(xué),一向使我驕傲的科目,我從沒有一次數(shù)學(xué)考試成績低于九十分。我只允許自己成功,卻允許自己失敗。
家長和老師連綿不絕的表揚(yáng)把我原先的謙虛掩蓋了,我以數(shù)學(xué)引以為傲。我的信心在一步一步上升,最終我變得很要強(qiáng)。
又是一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心地做完了卷子,耐心的等待發(fā)卷子?!包S圓,八十八分!”老師洪亮的.聲音在我耳邊響起,如同晴天霹靂般刺痛了我的心。我掐了自己一把,不是做夢(mèng)!
我清醒一下,開始擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我,畢竟這次與以往得分相差太遠(yuǎn)了!
老師肯定認(rèn)為我驕傲了,認(rèn)為我不是個(gè)好學(xué)生。此刻我的心里就像打翻了的五味瓶——說不出什么滋味。
回到了家,爸爸媽媽知道后,出乎意料,他們沒有罵我,反而對(duì)我說:“我們不會(huì)怪你的。一次失敗其實(shí)不可怕,可怕的是你失敗后停止不前?!畬W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。’我希望你能振作起來,爭取下次考好就行了?!?/p>
是呀,失敗又有什么可怕的呢?古人不是常說“勝敗乃兵家常事”嗎?而且“失敗為成功之母”,只要我下次努力,將會(huì)考的更好。我將努力,迎接下一次的勝利!
失敗的滋味12
在我八歲那一年,班上舉辦了一次班干部競選,我匆匆忙忙的寫了張演講詞,就等待競選那一天了。
競選的那一天到了,我第一個(gè)上去,開始自我介紹。我太緊張了,站在講臺(tái)上手足無措,不知道該說點(diǎn)什么。看著臺(tái)下的同學(xué)們一副自信滿滿得意洋洋的樣子,我感到有些惴惴不安,再看看班主任陳老師,她還是面不改色,保持她那嚴(yán)肅、認(rèn)真的樣子,時(shí)間一分一秒的過去了,我還是一個(gè)字都憋不出來。這時(shí)我看見陳老師對(duì)著我笑了笑,好像在說:“不要緊張,放輕松,要自信一點(diǎn)?!蔽夜钠鹩職?,按照陳老師教的,終于成功的把自己想說的說了出來。
到了投票的時(shí)間,第一個(gè)同學(xué)沒有選我,我有點(diǎn)失落,第二個(gè)同學(xué)也沒有選我,我有點(diǎn)難過,第三個(gè)同學(xué)也沒有選我……,到了最后一位同學(xué),他也沒有選我,看到這樣的場景我有些失魂落魄,我落選了,面對(duì)自己的失敗有些灰心。
但通過這次班干部競選,我明白了:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。唉!真后悔當(dāng)初沒有準(zhǔn)備好,這世上哪兒有賣后悔藥的呀!
失敗的滋味13
人們總是說:“失敗乃成功之母。”所以不要畏懼失敗,失敗并不可怕,只有嘗試過失敗,才能體會(huì)到成功的喜悅。
記得有一次,要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來,我就迫不及待地開始做。一張做完之后,我的感覺極好,所以試卷做完后就沒有檢查,而是在寫別的科目的作業(yè)。下課鈴響,試卷一交上去,就又忙著做別的事了。第二天,在一堂數(shù)學(xué)課上,徐老師說要發(fā)試卷,她說這次我們班考的很差。于是就開始報(bào)九十分以上的人,報(bào)到名字的上去拿試卷?!皯?yīng)霖琪、林昕雨、陳心遠(yuǎn)、蘇敏……”聽見有報(bào)到我,我就趕快上去拿。接到試卷,映入眼簾的是個(gè)不理想的分?jǐn)?shù),剛好九十分。真是希望越大,失望就越大。我的心里一會(huì)僥幸,一會(huì)又有點(diǎn)失落。心里像打翻了的五味瓶—說不出什么滋味。金家民跟我說應(yīng)霖琪一百分,我心里的失落感更加重了,整整差了十分?。〉谝淮胃木嚯x這么大。那時(shí)我又開始后悔了,如果我在考試完后再檢查一遍,難道還會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績嗎?可惜,世上沒有后悔藥。
失敗的滋味是苦的,失敗的滋味是酸的,失敗的滋味是咸的。可是,人生就像一道道美麗的風(fēng)景線,有山,有海,有高,有低??邕^去就算了。有人說,走路比坐火車好。因?yàn)橹挥凶呗?,你才能真正慢條斯理,才能真正領(lǐng)略到路旁風(fēng)景的美麗,否則,你也只是一個(gè)匆匆過客,毫無意義。
失敗的滋味14
在我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我第一次,也是最后一次報(bào)了60米的比賽項(xiàng)目。
可能因?yàn)楹芫脹]有參加比賽了,所以從60米的第一小組到我們這組比賽開始了。我的心情一直很混亂——臨近比賽的興奮,害怕輸?shù)木o張,假如贏得高興——在我的心底深處互相“搏斗”著。
終于比賽的開始了?!芭觥钡囊宦?,其他的運(yùn)動(dòng)健兒全都象一枝離玄的劍似得沖向終點(diǎn),而我最后一個(gè)沖了出去,并且因?yàn)闆]有熱身,在比賽中微微拉傷,我像脫離群體的狼,但有想跟上群體的步伐。我繼續(xù)跑,繼續(xù)跑。終點(diǎn)就近在咫尺了,可我卻覺得終點(diǎn)離我好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我還是以我最快的速度沖向終點(diǎn),因?yàn)槲蚁雸?jiān)持下去,直到我向往的終點(diǎn)。最后我也只有第四。
這個(gè)成績對(duì)我來說,已經(jīng)無憾了,我盡力了??墒撬械耐瑢W(xué)都圍著得到第一的同學(xué),給水他喝,扶著他走路。你一句,他一句地不停地稱贊他。我孤單一個(gè)地看著這一切,我羨慕。我低著頭,步伐沉重地走回自己的班集體。我多想我的身傍,圍著一群關(guān)心我的同學(xué),安慰我的同學(xué)。我,我終于嘗到了失敗的滋味,這滋味一點(diǎn)也不好,我討厭這滋味。
“失敗是成功之母”每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗。但我還是不喜歡這失敗的滋味。
失敗的滋味15
成外實(shí)外這兩所學(xué)校,與我無緣。
當(dāng)我還在憧憬它他們美好的夢(mèng)時(shí),荏苒的時(shí)光卻已容不下我的遐想,這個(gè)夢(mèng),還未編織好,已變得支離破碎。我敢說,我努力過,我拼搏過,我奮斗過,可我最后還是失望了。當(dāng)電腦屏幕顯示出低于分?jǐn)?shù)線十多分的成績時(shí),我傻了。
盡管與名校成外實(shí)外擦肩而過,我還是將自己偽裝得很好??谥姓f著還有其他學(xué)校作為精神寄托,其實(shí)是在掩蓋眉頭下那永遠(yuǎn)也揮之不去的一抹淡淡憂傷。如果你揭開我的偽裝,展現(xiàn)的,是千瘡百孔,血肉模糊的傷口。不得不承認(rèn)自己與別人的差距,也不能不承認(rèn)。原本眸子里燃燒著希望的火苗,如今卻已黯淡了,悄然代替的,是無助與失落。
偶然翻開抽屜,看見一張張打滿草稿的白紙,不禁回想起多少個(gè)夜里,皺著眉頭苦解一道難題的場景,又會(huì)狠狠的把抽屜推回去。再一抬頭,看見那些有關(guān)小升初的書籍,又會(huì)歇斯底里地把它們掀翻。
當(dāng)我路過成都外國語學(xué)校時(shí),看著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來書香的校門,看著校門上屹立著的的“成都外國語學(xué)?!睅讉€(gè)大字,那么招搖,似乎是在向我炫耀,譏笑。這幾個(gè)字,是那么的清晰而又模糊,陌生而又熟悉。我會(huì)呆呆的站在那里,惆悵,茫然若失。又覺得多么煽情,多么想嚎啕大哭一場,可是我沒有。
成都七中嘉祥外國語學(xué)校的師資力量
自2005年起,成都七中和七中育才學(xué)校已派出骨干教師近20名在成都嘉祥外國語學(xué)校執(zhí)教。截至2008年,成都七中繼續(xù)派出骨干教師到該校高中執(zhí)教,學(xué)校也在全國招聘的優(yōu)秀教師共同組成了教師隊(duì)伍。學(xué)校近有四川省著名教育專家游家騋老師,有四川省特級(jí)教師10名,成都市學(xué)科帶頭人8名,有全國優(yōu)秀教師20名,高級(jí)和中級(jí)教師占教師總數(shù)的74%。英語、物理、地理等學(xué)科的教研組長均由成都市知名省重點(diǎn)中學(xué)工作多年的優(yōu)秀教研組長擔(dān)任。已形成以專家、特級(jí)教師為龍頭,高,中級(jí)教師為骨干,學(xué)歷高,結(jié)構(gòu)優(yōu),年齡佳,敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
校長:雷解民、吳麗、張文川、周柏蔚、楊小平、余軍、田華、何剛、朱海燕、王海英
知名教師:王敏(高中物理)、楊彥(高中化學(xué)),馬勇(高中物理),王良翼(高中物理)、喻子勇(高中物理)、楊莉(高中物理),王德清(高中物理),杜全良(初中物理),鄧授恭(高中數(shù)學(xué)),郭淼(初中數(shù)學(xué)),鐘志平(高中數(shù)學(xué)),袁磊(初中數(shù)學(xué))、劉富才(高中物理),劉應(yīng)鵬(高中通用技術(shù)),楊帆(高中生物),晏娟(高中政治)、潘自輝(初中物理),王繁(初中物理)、鐘高介(初中數(shù)學(xué))、黃開學(xué)(高中數(shù)學(xué)),王華(高中數(shù)學(xué)),劉應(yīng)成(高中數(shù)學(xué)),艾儒瓊(高中英語)、龔永紅(高中數(shù)學(xué))、王子涵(高中歷史),侯桂花(高中政治)、劉溪林(高中數(shù)學(xué)),李建國(高中數(shù)學(xué)),胡祖芬(高中化學(xué)),吳昌文(初中政治)、何泉亮(高中英語)、余光明(高中語文),蔣宗材(高中化學(xué))、朕江(高中數(shù)學(xué))、凌宏(初中數(shù)學(xué)),黃麗穎(高中英語),曾明(高中英語),宛國藝(高中歷史),曹海粟(初中物理),曾定軍(高中化學(xué))、先敏(高中語文),張希(初中物理)、鄭勇軍(高中數(shù)學(xué)),聶麗華(初中數(shù)學(xué))、李立新(高中物理),張靈(高中物理),趙健豪(初中數(shù)學(xué))、陳四清(高中生物),江曉音(高中語文),江旭升(高中化學(xué)),楊君(高中語文),劉建軍(高中物理),羅祎宏(高中地理),楊海珍(初中數(shù)學(xué)),劉雪梅(初中化學(xué))、張雪兒(初中語文)、張歆(高中語文)、張宇(初中語文)、劉明洪(高中地理),薛池(高中政治),徐淑君(信息競賽),何?。ǜ咧袣v史),張江平(高中歷史),易碧蓮(高中政治),李黎(高中化學(xué)),唐婧(初中歷史),趙薇(初中化學(xué)),黎志寧(初中地理),唐映知(高中地理),陳尚斌(高中語文),楊靜(初中語文),楊爍(高中政治),王占娟(初中數(shù)學(xué))、何江(初中數(shù)學(xué))、江菱(高中政治),張靜(初中政治),李琦(初中生物),李中出 (保健教師) , 劉永平(初中物理),王磊(初中語文)、蒲曉波(初中數(shù)學(xué))、曹杰祥(初中數(shù)學(xué)),黃雙(初中語文),王敏(初中數(shù)學(xué)),龔?。ǔ踔杏⒄Z)等
教研組長:楊君(語文),馬厚學(xué)(英語),李建國(數(shù)學(xué)),張靈(物理),胡祖芬(化學(xué)),陳四弟(生物),侯桂花(政治),何?。v史),張強(qiáng)(地理)
各學(xué)科核心教師:
語文:楊君,余光明
數(shù)學(xué):劉應(yīng)成,龔永紅,鄭江,鐘志平
英語:馬厚學(xué),何泉亮,黃麗穎
物理:張靈,馬勇,劉福才,王敏,王良翼,劉建軍,王德清
化學(xué):楊彥,李典,蔣宗才,曾定軍
生物:陳四清,楊帆
政治:楊爍,易碧蓮,江菱
歷史:王子涵,何俊,劉蕾
地理:張強(qiáng),黎志寧
年級(jí)組長:樊文峰,杜全良、董夏林、劉建軍、羅祎宏,劉明洪
工作室領(lǐng)銜人——徐文娟簡介
精銳檔案:
? ? ?? 成都高新區(qū)初中語文教研員,高新區(qū)聯(lián)合科研項(xiàng)目二組領(lǐng)銜人,高新區(qū)初中語文骨干教師培養(yǎng)領(lǐng)銜人,涓蘭淺語名師工作室領(lǐng)銜人。
教育格言 :
? ? ? 為師者,肩負(fù)提攜他人走向幸福的使命,從而成就自我的幸福。語文老師的本分,是和學(xué)生一起務(wù)實(shí)地背,精細(xì)地品,詩意的寫,自由地暢想……?
人物素描:
? ? ?? 徐老師始終以微笑的姿態(tài)面對(duì)生活。
? ? ? 微笑是她的名片,也是善良內(nèi)心的外化。撲面而來的親和力和文化氣息,沁人心脾。溫婉氣質(zhì)的背后,蘊(yùn)藏著柔韌與剛勁。
? ? ? 勤學(xué)善思,筆耕不輟,誨人不倦,精益求精。正因?yàn)榇?,她撒下了知識(shí)的種子,培植了幼苗的成長,采擷了教育的歡樂,收獲了滿天下的桃李。
? ? ? 她始終以微笑的姿態(tài),平靜面對(duì),冷靜思考,熱情善待。
? ? ? 她用智慧和愛心,堅(jiān)守著教育這塊心靈田園,成就了教育的無痕。
? ? ?“天空沒有留下翅膀的痕跡,但她已飛過……”