面對(duì)青春期男孩，父母應(yīng)該怎么和孩子溝通？

? ? 青春期是孩子從兒童到青年的一個(gè)分水嶺，也是一個(gè)過(guò)渡期，青春的荷爾蒙在體內(nèi)沖撞，他們自己都不知道下一分鐘會(huì)有什么瘋狂的事要發(fā)生。與此同時(shí)，會(huì)或多或少的表現(xiàn)出叛逆、不聽(tīng)話、厭學(xué)等癥狀，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要理解孩子所處的階段，有條件可以學(xué)習(xí)一些孩子青春期心理學(xué)，不要讓自己一貫的思維和做法，繼續(xù)施加在孩子身上，而是改變自己對(duì)孩子的觀念。

1、與青春期孩子溝通，記得與他們：交朋友，接納，信任，引導(dǎo)，平和，給他們時(shí)間也給自己時(shí)間。孩子教育不是一朝一夕的，需要耐心和時(shí)間的，一定要做下去。所以無(wú)論孩子現(xiàn)在處在什么階段，我們家長(zhǎng)都要保持跟孩子的自由交流時(shí)間，多了解孩子內(nèi)心想法，才能真正了解孩子，真正被孩子信任，遇到孩子問(wèn)題時(shí)才不會(huì)束手無(wú)策！

2、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就否定孩子，讓孩子先試錯(cuò)。很多家長(zhǎng)有一個(gè)共性的通病，就是怕孩子犯錯(cuò)，甚至在孩子犯錯(cuò)之后，又非常生氣，非打罵。你這種不允許孩子犯錯(cuò)的行為，實(shí)際上根本沒(méi)有解決問(wèn)題，相反你在孩子犯錯(cuò)后的粗魯行為，很容易激起孩子逆反心理，讓孩子明知道錯(cuò)了也不會(huì)改錯(cuò)。與其這樣，你倒不如允許孩子犯錯(cuò)，當(dāng)孩子經(jīng)歷之后再與孩子談心聊天，讓孩子自己談?wù)勫e(cuò)在哪，如果再遇到類似的事，怎樣做會(huì)避免犯錯(cuò)。

3、做一個(gè)有耐心傾聽(tīng)的父親或母親。孩子在兒童期時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有什么話都愿意和你說(shuō)，但是那時(shí)你是不是總嫌孩子煩呢？當(dāng)孩子逐漸進(jìn)入青春期后，你才發(fā)現(xiàn)孩子話少了，甚至你和孩子說(shuō)話時(shí)，人家根本沒(méi)有耐心聽(tīng)。那么，現(xiàn)在你不妨改變一下你的心態(tài)，做孩子忠實(shí)的聽(tīng)眾，只要孩子和你說(shuō)話，你要習(xí)慣性微笑看著孩子，這會(huì)讓孩子更愿意和你聊天。

4、請(qǐng)孩子自己規(guī)劃生活與學(xué)業(yè)目標(biāo)，你給一些參考建議。很多家長(zhǎng)對(duì)待青春期兒女，往往是凡事都主觀意愿極強(qiáng)。如果孩子的想法和做法都不順自己意，就會(huì)大動(dòng)干戈。而你這樣做恰容易引發(fā)孩子反感心理，久而久之容易造成孩子破罐子破摔。與其鬧的關(guān)系很僵持，倒不如和孩子一起坐下來(lái)，共同聊聊生活與學(xué)業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃，聽(tīng)聽(tīng)孩子想怎么做，怎么做具體事情的安排，如何有計(jì)劃地去實(shí)施目標(biāo)。你可以保持耐心傾聽(tīng)之余，給孩子做一些補(bǔ)充建議，相信你會(huì)讓孩子更容易堅(jiān)定信心去落實(shí)目標(biāo)。

5、接納他的各種朋友，不對(duì)他的朋友做評(píng)價(jià)和干涉，但可以跟孩子交流，說(shuō)明交友界限和交友標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)氣要中正客觀，他們會(huì)聽(tīng)取也會(huì)斟酌，但家長(zhǎng)不能強(qiáng)行制止和干涉，不然會(huì)引起孩子強(qiáng)烈反抗。

6、不要去窺探他的隱私，哪怕你是想了解孩子真實(shí)想法！他們極其敏感和聰明，你任何話外音都會(huì)引起他們對(duì)你的不信任，所以還是安靜平和等待孩子想跟你說(shuō)吧。他不跟你溝通，而且專門瞞著父母的話，則說(shuō)明他們認(rèn)為父母是不安全的，不值得信任的，這時(shí)候不要大發(fā)雷霆的去質(zhì)問(wèn)孩子為什么不告訴你們，而是該好好的反省自己，該如何做讓孩子信得過(guò)的父母。

7、這個(gè)階段就是經(jīng)歷和嘗試，給他們嘗試的機(jī)會(huì)，并接納失敗的結(jié)果。這個(gè)時(shí)期比較敏感，一不小心很容易有挫敗感，無(wú)論什么結(jié)果，給孩子力量和鼓勵(lì)，不讓他氣餒，所以父母的接納和支持對(duì)他們很重要。學(xué)業(yè)的繁重，使他們自由支配的時(shí)間并不是很多，勇敢的嘗試和不同的經(jīng)歷能給他們新鮮和激情，也有利于他們的學(xué)習(xí)。

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青春期叛逆期男孩子家長(zhǎng)如何溝通

青春期叛逆期男孩子家長(zhǎng)如何溝通

青春期叛逆期男孩子家長(zhǎng)如何溝通，處于叛逆期的男孩根本不想聽(tīng)父母說(shuō)話，只要父母一開(kāi)口，男孩就會(huì)不耐煩，這樣的溝通也很難進(jìn)行下去，那么青春期叛逆期男孩子家長(zhǎng)如何溝通。

青春期叛逆期男孩子家長(zhǎng)如何溝通1

1、父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。逆反心理中也是包含很多積極的品質(zhì)，諸如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2、家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。必須首先要理解孩子的這種情形。

3、給孩子空間和自由，嘗試主動(dòng)與孩子溝通，從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，再談?wù)隆２灰弦詫W(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

5、給孩子充分的自信和勇氣，讓孩子學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折與失敗。家長(zhǎng)和老師要懂得肯定孩子，調(diào)動(dòng)孩子做事情的積極性。

青春期叛逆期男孩子家長(zhǎng)如何溝通2

1、多包容叛逆期男孩

叛逆期是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，在孩子經(jīng)歷叛逆期時(shí)，父母可以換位想一下，多去寬容孩子，這樣有利于孩子的情緒沉淀，能減少?zèng)_突。

2、適當(dāng)?shù)陌褭?quán)力讓給他

權(quán)力適當(dāng)下放給孩子，讓孩子真真正正的做一回主吧!失敗了，他自己也就明白了。當(dāng)然父母也不能完全放任孩子，對(duì)其不管不顧。還是應(yīng)該從旁指導(dǎo)，只是要注意技巧而已。

3、減少批評(píng)、訓(xùn)斥

孩子在這一階段渴望得到認(rèn)同，家長(zhǎng)不要輕易否定孩子的想法和做事方法。孩子有孩子的想法，也許他們的某些想法就是他未來(lái)的想法。

4、降低期望、放低要求

青春期的孩子本身壓力就大，父母如果給與太大的壓力和期望，會(huì)讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個(gè)階段，降低對(duì)孩子的期望和要求，孩子的`叛逆心理就沒(méi)有那么嚴(yán)重，自然而然就度過(guò)了叛逆期。

5、要給孩子肯定和鼓勵(lì)

每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次給孩子溝通時(shí)，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時(shí)候不能過(guò)于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

6、學(xué)會(huì)讓步

如果孩子情緒很激動(dòng)，那么建議家長(zhǎng)不要和孩子硬碰硬，可以跟孩子說(shuō)：你現(xiàn)在的情緒不是很平靜，我們等下再說(shuō)。千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆拥那榫w而激動(dòng)，這樣只能讓你們的關(guān)系變的更差，我們需要給孩子一個(gè)緩和情緒的時(shí)間，也要塑造一個(gè)有力的榜樣!

7、注意說(shuō)話的口氣和方式

叛逆期男孩情緒起伏比較大，所以談話一定要注意說(shuō)話的口氣和方式，學(xué)會(huì)察言觀色，有時(shí)正話反說(shuō)效果會(huì)更好。

青春期叛逆期男孩子家長(zhǎng)如何溝通3

1、征詢他的意見(jiàn)

遇事向兒子咨詢絕對(duì)不代表他可以為所欲為，但是這確實(shí)意味著他有發(fā)言權(quán)。如果從兒子小時(shí)候開(kāi)始你就一直這么做，這會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的幫助。平時(shí)要和兒子一起交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，遇事和他們商量。這種做法會(huì)幫助他們培養(yǎng)起良好的是非判斷能力。如果你認(rèn)真聆聽(tīng)，他自己也會(huì)這樣。

2、避免讓兒子難堪

有時(shí)候，如果你的兒子對(duì)你說(shuō)或表現(xiàn)出他不想和你交談，應(yīng)該盡量避免說(shuō)或做任何可能使他們因?yàn)檫@種行為而感到羞愧的事情。讓兒子難堪只會(huì)引起他們的反感并使他們變得冷酷無(wú)情。

3、接受簡(jiǎn)短的回答

身為男孩的母親，當(dāng)問(wèn)他們問(wèn)題時(shí)得到一個(gè)非常簡(jiǎn)短的回答，這一點(diǎn)不足為奇。如果我們能夠接受這種簡(jiǎn)潔的回答，避免刨根問(wèn)底，在某個(gè)時(shí)候，他們可能會(huì)更愿意和我們分享他們的秘密。

當(dāng)兒子真想交談時(shí)，他們通常直奔主題，盡量用最少的字眼。他們希望我們也要簡(jiǎn)潔。從經(jīng)驗(yàn)可知，他們不希望我們過(guò)分夸大事實(shí)、舊事重提或喋喋不休。

4、尊重他的隱私

兒子需要媽媽充當(dāng)他最信任的“紅顏知己”。然而，我們常常有意或無(wú)意地辜負(fù)了他們的信任。我們可能會(huì)認(rèn)為兒子說(shuō)的事情很有趣，但他們不喜歡我們重復(fù)他們的話，把他們的糗事告訴其他人。他們的意思是：“一定要保密，媽媽！”

5、保持冷靜

如果你焦躁不安，聲音越來(lái)越高，兒子不會(huì)理會(huì)你想說(shuō)什么。迫于無(wú)奈，他可能會(huì)留在房間里。但他會(huì)終止談話，把你拒之門外。

6、避免打斷兒子說(shuō)話

沒(méi)有比打斷兒子思路不讓其把話講完更能打擊他的交談?dòng)牧?。讓我們面?duì)現(xiàn)實(shí)吧，我們大多數(shù)人都犯了這個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)覺(jué)得自己想要得更多或早已預(yù)料到他們會(huì)說(shuō)什么。

雖然現(xiàn)在的男孩大多對(duì)高科技產(chǎn)品應(yīng)用自如，但他們可能會(huì)拙于交流。他們需要你的幫助，例如，哪怕是再多花幾分鐘，允許他們完整表達(dá)自己的意思，鼓勵(lì)他們?yōu)樽约恨q解。

7、避免口舌之爭(zhēng)

要弄清所問(wèn)的問(wèn)題是必須回答還是不必回答。例如：對(duì)于大多數(shù)青少年來(lái)說(shuō)，類似“你要去哪兒？”“你什么時(shí)候回來(lái)？”“你和誰(shuí)去？”這樣的問(wèn)題是必須回答的，而不是不必回答的。

在這種情況下，除非回答問(wèn)題，否則后果自負(fù)。同樣的道理，如果問(wèn)的問(wèn)題不必要求回答（例如，今天在學(xué)校怎樣？），媽媽們有必要問(wèn)之前就聲明，“你要是不想說(shuō)就不說(shuō)。”

8、允許提問(wèn)和產(chǎn)生分歧

倘若父母不讓其子女有不同意見(jiàn)，僅僅因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己總是正確的，這是控制過(guò)頭的跡象，會(huì)讓孩子緊閉心扉。一旦他們抵制你的問(wèn)題，獨(dú)立思考的能力就會(huì)被隨之壓制。那么也就沒(méi)有機(jī)會(huì)提出質(zhì)疑或各抒己見(jiàn)，交流的可能性急劇下降，因此使男孩失去和你交流的愿望。

9、不要把十幾歲的兒子當(dāng)作孩子對(duì)待

青少年停止與媽媽溝通最常見(jiàn)的原因是：他們感覺(jué)媽媽仍然像對(duì)待三歲小孩一樣和他們講話。他們聽(tīng)夠了“我不是告訴過(guò)你嗎？”這樣的話。許多媽媽總是不斷訓(xùn)導(dǎo)、提醒、貶低、訓(xùn)斥或告誡他們。這只是會(huì)使他們感到自己是個(gè)失敗者，內(nèi)疚感與日俱增。

孩子叛逆的原因

1、孩子步入三歲這個(gè)年齡，正處在一個(gè)探索世界的過(guò)程中。這個(gè)時(shí)候的孩子簡(jiǎn)直就是個(gè)好奇寶寶好嗎？要么東摸摸，要么西摸摸，家長(zhǎng)看到這樣的孩子可能對(duì)孩子進(jìn)行教育，這樣更加促成了孩子的叛逆。

2、孩子雖然還小，但這個(gè)年齡的他已經(jīng)有了自尊心。要是家長(zhǎng)在很多人面前批評(píng)他，或者動(dòng)不動(dòng)打他同樣會(huì)造成孩子叛逆。

3、有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于關(guān)心，總是有說(shuō)不完的話對(duì)孩子嘮叨。說(shuō)著說(shuō)著就批評(píng)起孩子了，孩子聽(tīng)多了難免產(chǎn)生逆反心理。

4、家庭工作的繁忙讓家長(zhǎng)忽略了和孩子感情溝通。家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)孩子，而不給孩子機(jī)會(huì)傾訴，久而久之孩子變得沉默叛逆。

5、父母對(duì)孩子不尊重，孩子也會(huì)反之這樣對(duì)待父母。

6、父母沒(méi)有做好榜樣，孩子為了發(fā)泄心中的不滿也會(huì)以叛逆的情緒表達(dá)出來(lái)。

母親與青春期兒子溝通9個(gè)技巧

溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。以下是我?guī)痛蠹艺淼哪赣H與青春期兒子溝通9個(gè)技巧，歡迎大家分享。

一般情況下，女孩更喜歡談?wù)撟约旱母惺?，而男孩不同。男子漢有淚不輕彈，也許是受這一傳統(tǒng)文化或家族習(xí)慣的影響，男孩不愿顯露自己的情感，他們害怕被人瞧不起，怕別人說(shuō)他們多愁善感。但只要母親能夠掌握跟青春期男孩交流的一些技巧，男孩子會(huì)愿意跟你交談的。

1、征詢他的意見(jiàn)

遇事向兒子咨詢絕對(duì)不代表他可以為所欲為，但是這確實(shí)意味著他有發(fā)言權(quán)。如果從兒子小時(shí)候開(kāi)始你就一直這么做，這會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的幫助。平時(shí)要和兒子一起交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，遇事和他們商量。這種做法會(huì)幫助他們培養(yǎng)起良好的是非判斷能力。如果你認(rèn)真聆聽(tīng)，他自己也會(huì)這樣。

2、避免讓兒子難堪

有時(shí)候，如果你的兒子對(duì)你說(shuō)或表現(xiàn)出他不想和你交談，應(yīng)該盡量避免說(shuō)或做任何可能使他們因?yàn)檫@種行為而感到羞愧的事情。讓兒子難堪只會(huì)引起他們的反感并使他們變得冷酷無(wú)情。

3、接受簡(jiǎn)短的回答

身為男孩的母親，當(dāng)問(wèn)他們問(wèn)題時(shí)得到一個(gè)非常簡(jiǎn)短的回答，這一點(diǎn)不足為奇。如果我們能夠接受這種簡(jiǎn)潔的回答，避免刨根問(wèn)底，在某個(gè)時(shí)候，他們可能會(huì)更愿意和我們分享他們的秘密。

當(dāng)兒子真想交談時(shí)，他們通常直奔主題，盡量用最少的字眼。他們希望我們也要簡(jiǎn)潔。從經(jīng)驗(yàn)可知，他們不希望我們過(guò)分夸大事實(shí)、舊事重提或喋喋不休。

4、尊重他的隱私

兒子需要媽媽充當(dāng)他最信任的“紅顏知己”。然而，我們常常有意或無(wú)意地辜負(fù)了他們的信任。我們可能會(huì)認(rèn)為兒子說(shuō)的事情很有趣，但他們不喜歡我們重復(fù)他們的話，把他們的糗事告訴其他人。他們的意思是：“一定要保密，媽媽！”

5、保持冷靜

如果你焦躁不安，聲音越來(lái)越高，兒子不會(huì)理會(huì)你想說(shuō)什么。迫于無(wú)奈，他可能會(huì)留在房間里。但他會(huì)終止談話，把你拒之門外。

6、避免打斷兒子說(shuō)話

沒(méi)有比打斷兒子思路不讓其把話講完更能打擊他的交談?dòng)牧恕Ｗ屛覀兠鎸?duì)現(xiàn)實(shí)吧，我們大多數(shù)人都犯了這個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)覺(jué)得自己想要得更多或早已預(yù)料到他們會(huì)說(shuō)什么。

雖然現(xiàn)在的男孩大多對(duì)高科技產(chǎn)品應(yīng)用自如，但他們可能會(huì)拙于交流。他們需要你的幫助，例如，哪怕是再多花幾分鐘，允許他們完整表達(dá)自己的意思，鼓勵(lì)他們?yōu)樽约恨q解。

7、避免口舌之爭(zhēng)

要弄清所問(wèn)的問(wèn)題是必須回答還是不必回答。例如：對(duì)于大多數(shù)青少年來(lái)說(shuō)，類似“你要去哪兒？”“你什么時(shí)候回來(lái)？”“你和誰(shuí)去？”這樣的問(wèn)題是必須回答的，而不是不必回答的。

在這種情況下，除非回答問(wèn)題，否則后果自負(fù)。同樣的道理，如果問(wèn)的問(wèn)題不必要求回答（例如，今天在學(xué)校怎樣？），媽媽們有必要問(wèn)之前就聲明，“你要是不想說(shuō)就不說(shuō)?！?/p>

8、允許提問(wèn)和產(chǎn)生分歧

倘若父母不讓其子女有不同意見(jiàn)，僅僅因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己總是正確的，這是控制過(guò)頭的跡象，會(huì)讓孩子緊閉心扉。一旦他們抵制你的問(wèn)題，獨(dú)立思考的能力就會(huì)被隨之壓制。那么也就沒(méi)有機(jī)會(huì)提出質(zhì)疑或各抒己見(jiàn)，交流的可能性急劇下降，因此使男孩失去和你交流的愿望。

9、不要把十幾歲的兒子當(dāng)作孩子對(duì)待

青少年停止與媽媽溝通最常見(jiàn)的原因是：他們感覺(jué)媽媽仍然像對(duì)待三歲小孩一樣和他們講話。他們聽(tīng)夠了“我不是告訴過(guò)你嗎？”這樣的話。許多媽媽總是不斷訓(xùn)導(dǎo)、提醒、貶低、訓(xùn)斥或告誡他們。這只是會(huì)使他們感到自己是個(gè)失敗者，內(nèi)疚感與日俱增。

請(qǐng)媽媽們記住，在兒子青春期的這段時(shí)間，我們需要包容他們、體諒他們，哪怕感覺(jué)自己被他們拋棄了。

拓展：

青春期的孩子如何溝通

1、家長(zhǎng)要有青春期意識(shí)

許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的青春期變化感到突然，沒(méi)有思想準(zhǔn)備，更不必說(shuō)有預(yù)先干預(yù)的理念和調(diào)整自己的教育方式了。這些家長(zhǎng)由于沒(méi)有青春期意識(shí)，對(duì)孩子的心理發(fā)展后知后覺(jué)，看到孩子不同以往的表現(xiàn)，只是一味強(qiáng)調(diào)孩子“不乖了”、“逆反了”等，情緒就會(huì)煩躁不安，進(jìn)而直接影響對(duì)孩子無(wú)端干涉的頻率、范圍和方式，引起進(jìn)入人生第二加速發(fā)展期孩子的強(qiáng)烈不滿。

青春期是個(gè)體長(zhǎng)大過(guò)程中非常重要的年齡階段，它雖是悄然而至，但卻是逐漸進(jìn)入的，且有明顯的生理發(fā)育表征（第二性征）和心理變化的外部表現(xiàn)。父母如果有青春期意識(shí)，對(duì)家庭教育能夠多投入些時(shí)間、精力和感情，是會(huì)及時(shí)捕捉到種種變化，欣然迎接孩子的青春期的，并坦然面對(duì)孩子對(duì)父母依戀的減弱，修整以往的教育方式。相信這樣的父母，與青春期孩子的溝通就會(huì)自然、順暢得多。

2、實(shí)現(xiàn)好兩個(gè)過(guò)渡

青春期是人生旅途中一個(gè)非常美妙、奇異、燦爛的時(shí)期，進(jìn)入青春期的孩子正欣喜地體驗(yàn)著自我意識(shí)的.覺(jué)醒和性意識(shí)的覺(jué)醒，體驗(yàn)著自己的長(zhǎng)大，他們“變得有主意了”，就是因?yàn)樗麄冏杂X(jué)長(zhǎng)大了，成人心態(tài)在他們內(nèi)心正迅速膨脹。面對(duì)他們，父母必須逐漸實(shí)現(xiàn)從父母心態(tài)向成人心態(tài)的過(guò)渡。某些家長(zhǎng)仍然抱著孩子還小時(shí)對(duì)他的那種“父母心態(tài)”，與孩子溝通，總是居高臨下的態(tài)勢(shì)，期望孩子還能像“以前那樣乖”；一開(kāi)口總是“教育”的口氣，那么，孩子是不會(huì)向你敞開(kāi)心房的。

第二個(gè)必須實(shí)現(xiàn)的過(guò)渡，就是對(duì)孩子的教育，從權(quán)威的影響到客觀的分析引導(dǎo)過(guò)渡。這點(diǎn)與第一點(diǎn)是密切聯(lián)系的。對(duì)自覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大的青少年，父母的權(quán)威在漸漸失落，當(dāng)前因?yàn)樯鐣?huì)的迅猛發(fā)展，不注重學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，常常一開(kāi)口就顯得很外行，權(quán)威的失落真有“一落千丈”之勢(shì)。某些家長(zhǎng)還一廂情愿地采用指令式、批評(píng)式的“教育”，道理都懂的初中生當(dāng)然不會(huì)買賬。他們?cè)谟龅嚼щy、問(wèn)題、挫折之后，需要的是來(lái)自父母的客觀分析和引導(dǎo)，而且，這種分析和引導(dǎo)還應(yīng)該是朋友式的、設(shè)身處地的。

3、永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說(shuō)“不對(duì)”

一位家長(zhǎng)說(shuō)到自己的孩子偏激，不聽(tīng)勸。這位家長(zhǎng)說(shuō)，有段時(shí)間，孩子一回家就說(shuō)自己學(xué)校的一位老師這不好那不好，反正就是對(duì)這位老師偏見(jiàn)很深。這位家長(zhǎng)很有技巧，因?yàn)槠綍r(shí)孩子執(zhí)拗起來(lái)，要是說(shuō)他不對(duì)立馬就會(huì)點(diǎn)燃火藥桶，所以她并沒(méi)有當(dāng)面反駁孩子，而是私下里找孩子的老師談了幾次話，了解了事情的真相。

之后這位家長(zhǎng)反復(fù)考慮了怎樣和孩子討論這件事，最終這位家長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，和孩子說(shuō)：“孩子，我和你們老師談了，你們老師覺(jué)得自己確實(shí)也有些地方做得不對(duì)，但是又沒(méi)法拉下面子和你道歉，但是你也要考慮一下自己做的事有沒(méi)有不妥當(dāng)?shù)牡胤健?。孩子一言不發(fā)，但是家長(zhǎng)明顯感覺(jué)到，孩子對(duì)于這位老師的看法變了，之后再也沒(méi)有在家說(shuō)過(guò)老師的壞話。

某著名教育專家表示，因?yàn)楹⒆诱幱谛睦沓砷L(zhǎng)時(shí)期，對(duì)于外界的看法相當(dāng)敏感。所以一旦你明確的說(shuō)他不對(duì)，他一定會(huì)臉紅氣粗地反駁?！耙恍┖⒆?，只要你嘴里冒出‘你是不對(duì)的’幾個(gè)字，接下來(lái)的溝通就會(huì)無(wú)效，因?yàn)槟愕睦碛伤疽呀?jīng)沒(méi)有心思去聽(tīng)了，而是想方設(shè)法找你言語(yǔ)中的漏洞，來(lái)證明自己是對(duì)的”。專家建議，在遇到孩子做一些錯(cuò)事的時(shí)候，千萬(wàn)不能上來(lái)就否定他，而是要先肯定他正確的部分，然后話鋒轉(zhuǎn)到他不妥當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

4、給予適切鼓勵(lì)

青少年的父母總希望能夠建立他們子女的“自信”，使其養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自信心的建立，來(lái)自于自我的成就動(dòng)機(jī)與別人的贊美和鼓勵(lì)。

許多父母吝于或疏于給孩子適切的鼓勵(lì)，特別是在溝通的過(guò)程中，要求多過(guò)征求他的同意、苛責(zé)多于贊許。其實(shí)只要適當(dāng)?shù)匕盐铡肮膭?lì)”的原則，溝通的結(jié)果多半是能趨于一個(gè)積極、正面的行為導(dǎo)向，使親子之間的關(guān)系更和諧。

青春期的孩子容易出現(xiàn)的幾個(gè)心理問(wèn)題

1、抑郁苦悶。這種心理狀況是指在日常生活中對(duì)于一些事物的需求不能滿足，從而出現(xiàn)低落的情緒：心灰意懶以及對(duì)事物無(wú)興趣等現(xiàn)象。

2、緊張焦慮。青少年在發(fā)育時(shí)期，也常常也因?yàn)閷?duì)一些問(wèn)題和一些事情認(rèn)識(shí)上的偏差而導(dǎo)致一種緊張焦慮的心理狀況。

3、自卑失望。自卑是一種由不適應(yīng)的自我評(píng)價(jià)所引起的自我否定、自我拒絕的心態(tài)。懷有自卑心理的人，對(duì)自己的能力和品格的評(píng)價(jià)過(guò)低，看不到自己的價(jià)值，總覺(jué)得自己不如別人，甚至低人一等，總是處在一種消極的心理狀態(tài)下。

4、社交苦難。每個(gè)人總要和人打交道，這種交道包括物質(zhì)上的來(lái)往，也包括心理上的交流。人際交流的好與壞，反映了人們?cè)谙嗷ソ煌械奈镔|(zhì)的和精神的需要能否得到滿足的心理狀態(tài)。

青少年期雖然心身發(fā)展較快，但此時(shí)他們思想尚未成熟，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力、辨別是非能力不強(qiáng)，自我控制能力差；同時(shí)青少年好奇心及模仿性強(qiáng)。使他們很容易受同伴或不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，易養(yǎng)成不良習(xí)慣和沾染不良嗜好。現(xiàn)在有不少青少年沉迷于電子游戲、電腦游戲或上網(wǎng)而不能自拔，嚴(yán)重危害了青少年的身心健康，部分青少年因交損友甚至走向吸毒、偷竊等違法犯罪之路。另外，具有行為問(wèn)題（如反社會(huì)行為、家庭內(nèi)暴力、出走、自殺等）的青少年，通常遭到過(guò)太多的批評(píng)、指責(zé)，他們對(duì)成年人幾乎都充滿敵意和不信任，往往較難糾正。如何正確引導(dǎo)青少年是家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任。

媽媽?xiě)?yīng)該如何與青春期男孩相處？

媽媽?xiě)?yīng)該如何與青春期男孩相處

1、爸爸媽媽首要應(yīng)當(dāng)在子女面前做出榜樣，成為子女學(xué)習(xí)的榜樣。例如作業(yè)、日子中的壓力、不順心不在子女面前披露出來(lái)；夫妻之間的沖突不在子女面前暴露；養(yǎng)成良好的家庭日子習(xí)慣，常常陪同家人；任何工作不影響正常的家庭日子等等。

2、隨時(shí)關(guān)懷子女的心思改變，尤其是出于青春期的孩子。青春期是人生中一個(gè)重要的階段，孩子許多的主意，不能用成人的思想模式去對(duì)待。了解孩子心思的改變，能夠經(jīng)過(guò)多種方法，能夠正面溝通，也能夠經(jīng)過(guò)旁邊面去了解。

3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問(wèn)題，并作出正確引導(dǎo)。例如早戀、虛榮、貪玩等等；不要采納粗獷的手法，應(yīng)該選用引導(dǎo)、溝通的方法。

4、把孩子作為朋友，不要把孩子作為下級(jí)。孩子遍及都會(huì)很討厭批判、家長(zhǎng)間相互比較、告狀等等在他們以為不能承受的工作。

5、不要羞于和孩子溝通一些青春期、生理發(fā)育、性方面的論題。青春期的孩子，身體和心思都會(huì)發(fā)作許多改變，大多數(shù)家長(zhǎng)關(guān)于孩子的這些改變，不知道怎么與孩子溝通，或者說(shuō)覺(jué)得和孩子說(shuō)這些難以啟齒。其實(shí)，越是這樣，孩子對(duì)異性，對(duì)不知道等方面都會(huì)發(fā)生一種獵奇，繼而會(huì)在心里構(gòu)成各種的主意，這對(duì)孩子的心思開(kāi)展是極為晦氣的。

6、鼓舞孩子，多和孩子表達(dá)自己對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他的關(guān)懷，表彰他處理得好的工作、做得好的方面，可是絕對(duì)不能溺愛(ài)，自己能動(dòng)手做的工作，爸爸媽媽不要以為的包辦代替。

父母怎樣和十六歲男孩子溝通

父母怎樣和十六歲男孩子溝通?父母和十六歲男孩子溝通的方法有哪些?以下是我為大家搜集整理提供到的父母怎樣和十六歲男孩子溝通，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

1、做一個(gè)好聽(tīng)眾

隨著年齡的增大，許多青少年認(rèn)為坐下來(lái)同父母細(xì)訴衷腸是一件很別扭的事。而對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，必須設(shè)法讓子女覺(jué)得那樣做是很自然的，其訣竅就是要讓家里時(shí)時(shí)有一種“聆聽(tīng)的氣氛”，這樣孩子一旦遇上重要事情要跟人商談，自然會(huì)來(lái)找你。

要達(dá)到這個(gè)目的，其中一個(gè)好辦法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子并做一個(gè)好聽(tīng)眾，而晚飯是全家共聚的好機(jī)會(huì)?？上н@一點(diǎn)往往被一些父母忽視。同時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的青少年很少同父母一起吃晚飯。父母如果每天晚飯時(shí)肯留心聽(tīng)兒女說(shuō)話，會(huì)讓兒女覺(jué)得自己受重視，而創(chuàng)造這樣的“聆聽(tīng)氣氛”會(huì)很有效。

2、與子女平行交談

用平行交談的方法跟青春期的兒女談話往往能引起熱烈的反應(yīng)。所謂平行交談，即父母與子女一起從事一些普通活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交談，但重點(diǎn)要放在活動(dòng)上，而不是談話的內(nèi)容，雙方也不必互相看著。

這種談話方式會(huì)讓父母和孩子都感到輕松自在，而對(duì)父母來(lái)說(shuō)尤其如此。幾乎從事任何活動(dòng)都能得到這種相處的機(jī)會(huì)，例如和孩子一起看電視或進(jìn)行體育活動(dòng)。

一位父親就很會(huì)利用這樣的機(jī)會(huì)：“我常常和14歲的兒子在清晨打羽毛球，那時(shí)候我們往往談起某位老師或?qū)W校里發(fā)生的某件事情，但都只是隨便聊聊，不是嚴(yán)肅的討論。我發(fā)現(xiàn)兒子很喜歡這種形式的談話，從這種活動(dòng)中我也較好地了解到兒子的情況?！?/p>

3、只做顧問(wèn)不做指導(dǎo)員

有時(shí)父母提出的意見(jiàn)即使很好，孩子們也不喜歡，因?yàn)樗麄冃枰牟皇恰爸笇?dǎo)員”，而是顧問(wèn)——只會(huì)細(xì)心地聆聽(tīng)，協(xié)助他們做出抉擇，不是插手來(lái)干預(yù)他們的事情而是建議他們改弦更張。

要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干預(yù)、批評(píng)，孩子不喜歡別人指出他們把事情搞得一塌糊涂，更不需要?jiǎng)e人教他們?nèi)绾巫叱隼Ь?。父母?yīng)該協(xié)助子女仔細(xì)檢討這件事，青少年往往能自行想出叫人拍案叫絕的解決方法。

4、給孩子足夠的自由天地

青少年需要感覺(jué)到自己的生活并非完全由父母來(lái)控制，孩子到了一定年齡都渴望有自己的空間，父母盡量不要擅入他們的房間，不要讓他們覺(jué)得只有跑到外面才會(huì)有這樣的空間。我的一位同事在這方面就做得很好，他說(shuō)：“孩子的房間里常常擠滿了他的朋友，他們或談天說(shuō)地，或吃東西，或玩電子游戲，雖然經(jīng)常吵吵嚷嚷，但我覺(jué)得這并不要緊，因?yàn)橹灰⒆記](méi)有變壞，很安全就行了?！?/p>

當(dāng)代的青少年越來(lái)越渴求有自己的私生活，他們往往因此變得感情冷淡、喜歡獨(dú)處，不肯與父母在一起。有些父母被十幾歲的`孩子避開(kāi)或推開(kāi)會(huì)感到很難過(guò)，其實(shí)這是青春期子女正常的表現(xiàn)，很多父母不明白的是，盡管孩子想避開(kāi)父母，卻不希望父母也這樣對(duì)待他們。

5、把要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)

做父母的把不想直接向子女說(shuō)或可能不中聽(tīng)的話寫(xiě)下來(lái)。因?yàn)榘言拰?xiě)下來(lái)，你的話就會(huì)顯得很有分量，一般人會(huì)認(rèn)為白紙黑字更加可信，而且可以一看再看。

有一位母親發(fā)現(xiàn)她14歲的女兒已經(jīng)開(kāi)始同男孩子約會(huì)了，她想向女兒強(qiáng)調(diào)性愛(ài)可能引起的危險(xiǎn)后果，但是每次剛剛開(kāi)口，女兒就不耐煩地說(shuō)：“這些我早就知道了?！?/p>

于是這位母親就寫(xiě)了封信給女兒，她在信中細(xì)說(shuō)了她的憂慮，還說(shuō)她知道自己不能對(duì)女兒凡事都要過(guò)問(wèn)，然后她把信放在了女兒的床上。女兒一直沒(méi)有表示收到過(guò)這封信，直到三年后的一天，母女倆正在廚房里忙著，女兒突然開(kāi)口說(shuō)道，她正在等待那個(gè)人的出現(xiàn)，因?yàn)椤澳欠庑庞绊懥宋摇薄?/p>

6、 不要無(wú)所不問(wèn)

青少年通常不會(huì)把很多有關(guān)自己的事告訴父母，如果你的孩子也是這樣，你應(yīng)該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。

曾有一位身為人母的同事，有一天她15歲的女兒回家后就抽抽搭搭地哭泣，但沒(méi)有告訴她原因。于是她陪女兒坐在沙發(fā)上摟著她，過(guò)了一會(huì)兒，女兒就走出房間不哭了。

那位母親始終不知道女兒為什么哭，但她明白那一天女兒需要的不是自己的提問(wèn)而是慰藉。幾年后母女倆談起這件事時(shí)，女兒已經(jīng)記不起哭泣的原因，但是她說(shuō)她記得當(dāng)時(shí)母親在她身邊，而對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，母親在身邊才是最為重要的。

7、父母要尊重孩子、信任孩子。

尊重孩子首先要把孩子看著是自由、獨(dú)立、完整、有獨(dú)特個(gè)性、人格和尊嚴(yán)的人。要尊重孩子的興趣和愛(ài)好;尊重孩子的情緒和情感;尊重孩子的個(gè)性差異;尊重孩子的報(bào)負(fù)和志向;尊重孩子的選擇和判斷及個(gè)人的意愿。切忌傷害孩子的自尊心，體罰或變相體罰孩子。父母尊重孩子才會(huì)激起孩子的自尊。人性最大的悲哀是缺乏自尊。自尊是一個(gè)人靈魂中偉大的杠桿，沒(méi)有尊嚴(yán)的人等于是一具軀殼。父母尊重孩子，孩子才會(huì)尊重他人尊重社會(huì)，才能獲得外界對(duì)他的尊重。

8、父母要與時(shí)俱進(jìn)，講究教育的藝術(shù)。

我們經(jīng)常遇到一些苦惱的家長(zhǎng)，殫精竭慮，什么招都用了，孩子就是不聽(tīng)話。究其原因是我們的家長(zhǎng)落伍了?，F(xiàn)今社會(huì)是個(gè)多元的時(shí)代，孩子面前的誘惑很多，從客觀上講教育的難度確實(shí)是增大了，但我們的家長(zhǎng)沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)努力學(xué)習(xí)則是一個(gè)很重要的問(wèn)題。我國(guó)有70%的家長(zhǎng)沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)養(yǎng)育孩子方面的知識(shí)，使用的方法多是上一代養(yǎng)育方法的延續(xù)，有的則是一成不變的方法來(lái)培育不同年齡階段的孩子，難免在教育孩子時(shí)力不成心。

媽媽怎樣和叛逆期的男孩溝通

媽媽怎樣和叛逆期的男孩溝通

媽媽怎樣和叛逆期的男孩溝通，叛逆期是家長(zhǎng)在孩子整個(gè)成長(zhǎng)階段最難的教育時(shí)期,尤其是男孩子他們往往脾氣暴躁、更容易被激怒。媽媽怎樣和叛逆期的男孩溝通，快來(lái)一起看看吧

媽媽怎樣和叛逆期的男孩溝通1

1、首先，你不能和他逆著來(lái)，這個(gè)年齡段的孩子通常是吃軟不吃硬的，你不妨靜下心來(lái)耐心和他們講，有時(shí)媽媽們也可以用用眼淚攻勢(shì)，相信你愛(ài)你的孩子，你的孩子也是愛(ài)你的哦。

2、這個(gè)時(shí)期的孩子都處在自我意思的覺(jué)醒時(shí)期，所以可能希望獨(dú)立，不喜歡主動(dòng)把心里話講給父母，父母一定要多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，但切記不要翻孩子的手機(jī)，日記等，他需要自己的空間，并且如果他知道的話可能還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)，父母?jìng)兿肓私夂⒆?，一定要通過(guò)合理的.溝通，讓他主動(dòng)把心里話講給你。

3、這個(gè)時(shí)期的孩子比較敏感且擁有較強(qiáng)的自尊心，父母一定不要打罵孩子。如果孩子把心里的想法告訴你，首先你要耐心傾聽(tīng)，不要一味指責(zé)批評(píng)，即使不對(duì)，也要以婉轉(zhuǎn)的方式表示出來(lái)，并鼓勵(lì)他有想法是好事，指導(dǎo)他更加成熟的思考問(wèn)題。

媽媽怎樣和叛逆期的男孩溝通2

1、征詢他的意見(jiàn)

遇事向兒子咨詢絕對(duì)不代表他可以為所欲為，但是這確實(shí)意味著他有發(fā)言權(quán)。如果從兒子小時(shí)候開(kāi)始你就一直這么做，這會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的幫助。平時(shí)要和兒子一起交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，遇事和他們商量。這種做法會(huì)幫助他們培養(yǎng)起良好的是非判斷能力。如果你認(rèn)真聆聽(tīng)，他自己也會(huì)這樣。

2、避免讓兒子難堪

有時(shí)候，如果你的兒子對(duì)你說(shuō)或表現(xiàn)出他不想和你交談，應(yīng)該盡量避免說(shuō)或做任何可能使他們因?yàn)檫@種行為而感到羞愧的事情。讓兒子難堪只會(huì)引起他們的反感并使他們變得冷酷無(wú)情。

3、接受簡(jiǎn)短的回答

身為男孩的母親，當(dāng)問(wèn)他們問(wèn)題時(shí)得到一個(gè)非常簡(jiǎn)短的回答，這一點(diǎn)不足為奇。如果我們能夠接受這種簡(jiǎn)潔的回答，避免刨根問(wèn)底，在某個(gè)時(shí)候，他們可能會(huì)更愿意和我們分享他們的秘密。

當(dāng)兒子真想交談時(shí)，他們通常直奔主題，盡量用最少的字眼。他們希望我們也要簡(jiǎn)潔。從經(jīng)驗(yàn)可知，他們不希望我們過(guò)分夸大事實(shí)、舊事重提或喋喋不休。

4、尊重他的隱私

兒子需要媽媽充當(dāng)他最信任的“紅顏知己”。然而，我們常常有意或無(wú)意地辜負(fù)了他們的信任。我們可能會(huì)認(rèn)為兒子說(shuō)的事情很有趣，但他們不喜歡我們重復(fù)他們的話，把他們的糗事告訴其他人。他們的意思是：“一定要保密，媽媽！”

5、保持冷靜

如果你焦躁不安，聲音越來(lái)越高，兒子不會(huì)理會(huì)你想說(shuō)什么。迫于無(wú)奈，他可能會(huì)留在房間里。但他會(huì)終止談話，把你拒之門外。

6、避免打斷兒子說(shuō)話

沒(méi)有比打斷兒子思路不讓其把話講完更能打擊他的交談?dòng)牧?。讓我們面?duì)現(xiàn)實(shí)吧，我們大多數(shù)人都犯了這個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)覺(jué)得自己想要得更多或早已預(yù)料到他們會(huì)說(shuō)什么。

雖然現(xiàn)在的男孩大多對(duì)高科技產(chǎn)品應(yīng)用自如，但他們可能會(huì)拙于交流。他們需要你的幫助，例如，哪怕是再多花幾分鐘，允許他們完整表達(dá)自己的意思，鼓勵(lì)他們?yōu)樽约恨q解。

7、避免口舌之爭(zhēng)

要弄清所問(wèn)的問(wèn)題是必須回答還是不必回答。例如：對(duì)于大多數(shù)青少年來(lái)說(shuō)，類似“你要去哪兒？”“你什么時(shí)候回來(lái)？”“你和誰(shuí)去？”這樣的問(wèn)題是必須回答的，而不是不必回答的。

在這種情況下，除非回答問(wèn)題，否則后果自負(fù)。同樣的道理，如果問(wèn)的問(wèn)題不必要求回答（例如，今天在學(xué)校怎樣？），媽媽們有必要問(wèn)之前就聲明，“你要是不想說(shuō)就不說(shuō)?！?/p>

8、允許提問(wèn)和 產(chǎn)生分歧

倘若父母不讓其子女有不同意見(jiàn)，僅僅因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己總是正確的，這是控制過(guò)頭的跡象，會(huì)讓孩子緊閉心扉。一旦他們抵制你的問(wèn)題，獨(dú)立思考的能力就會(huì)被隨之壓制。那么也就沒(méi)有機(jī)會(huì)提出質(zhì)疑或各抒己見(jiàn)，交流的可能性急劇下降，因此使男孩失去和你交流的愿望。

9、不要把十幾歲的兒子當(dāng)作孩子對(duì)待

青少年停止與媽媽溝通最常見(jiàn)的原因是：他們感覺(jué)媽媽仍然像對(duì)待三歲小孩一樣和他們講話。他們聽(tīng)夠了“我不是告訴過(guò)你嗎？”這樣的話。許多媽媽總是不斷訓(xùn)導(dǎo)、提醒、貶低、訓(xùn)斥或告誡他們。這只是會(huì)使他們感到自己是個(gè)失敗者，內(nèi)疚感與日俱增。

媽媽怎樣和叛逆期的男孩溝通3

1、首先，叛逆期的孩子其實(shí)是非常難溝通的，他們往往根本就聽(tīng)不進(jìn)去我們說(shuō)的話，所以，我們?cè)跍贤〞r(shí)，盡可能的不要大吵，心平氣和的進(jìn)行溝通才行。

2、其次，我們?cè)跍贤〞r(shí)，盡可能的以理服人，不要以命令的口吻進(jìn)行溝通，那樣只會(huì)讓孩子更加的反感。

3、之后，我們?cè)谂c叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時(shí)，最好能夠加以引導(dǎo)，這樣有助于他們度過(guò)叛逆期，叛逆期中孩子往往都是不理智的。

4、再者，與孩子溝通時(shí)，盡可能的不要讓她產(chǎn)生那種抵觸感，我們最好選擇談心的狀態(tài)與之溝通，不要全是大道理，孩子往往也是聽(tīng)不進(jìn)去的。

5、之后，叛逆期的孩子普遍會(huì)有較大的情緒，當(dāng)他們出現(xiàn)情緒時(shí)，我們要教育其如何調(diào)節(jié)自身的情緒，這個(gè)也是我們?cè)跍贤〞r(shí)需要做的。

6、最后，我們?cè)谂c叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時(shí)，往往孩子會(huì)選擇一段時(shí)間沉默，此時(shí)，我們需要給予孩子這么一段時(shí)間，讓他進(jìn)行反省，之后我們?cè)龠M(jìn)行溝通，這也是非常必要的。