中考前的心理壓力大怎么辦 如何調(diào)整
中考將近,考生們都在為自己人生的第一個轉(zhuǎn)折忙碌著,準(zhǔn)備做最后的沖刺。面對中考,很多考生感覺心理壓力很大,那么這時候我們要怎么辦呢?
中考前的心理壓力大怎么辦
1、對自己要充滿信心。
心理學(xué)研究證明,在能力、水平相同的條件下,自信心高的人完成任務(wù)的成功率明顯高于自信心低的人。所以,對自己保持充分的信心是考試成功的有利保障。要樹立一個“信念”,即“我一定能考出最佳水平”。這種積極的自我心理暗示,可以使人樂觀、勇敢,有效地面對各種困難和危機,這對保持良好的應(yīng)試狀態(tài)將起到積極的作用。
2、樹立正確的人生觀和考試觀。
中考對于考生可以說是人生的第一個轉(zhuǎn)折點,考生在思想上比較重視。但如果考生過度重視的話,則會背上沉重的思想包袱,影響考前的情緒。對于“能不能考上重點高中”、“考不上重點高中怎么辦”之類的問題,會經(jīng)常出現(xiàn)在考生的腦海里。因此,考生在考前及考試過程中不要想得太多,而應(yīng)把思想集中到復(fù)習(xí)及答題中去,使自己以平和的心態(tài)走進考場、面對考卷。
緩解心理的方法
1、適當(dāng)運動。學(xué)生要正確面對壓力,加強身體運動,比如:慢跑、小跑、打打籃球、大大羽毛球、跳跳繩等等,因為運動可以改善睡眠,增強記憶力,保持腦細(xì)胞的增長。有研究表明:經(jīng)常運動的人情緒更開朗樂觀,會讓人變得更加自信和從容。
2、加強營養(yǎng)。面對緊張的復(fù)習(xí),學(xué)生大腦處于高度緊張狀態(tài),體力和腦力大大消耗,如果營養(yǎng)跟不上,勢必影響學(xué)生的身體健康。比如家長可以每天孩子補充必要的雞蛋、牛奶、豆?jié){、紅豆、粗糧、蔬菜、水果等等,最大限度的達到營養(yǎng)的多樣化。
3、學(xué)會傾訴。心理學(xué)家認(rèn)為,傾訴可以調(diào)整人的情緒,協(xié)調(diào)人體各個器官的功能。面對壓力,學(xué)生一定要敞開心扉,有什么煩心事一定要向同學(xué)、老師、父母傾訴,敢于說真話,特別是周末回家主動和父母談?wù)劊陀H人交流交流,把自己的想法說出來,得到親人的理解與支持。千萬不要將情緒一直堆在心里,通過傾訴,給自己一個可以喘息的機會,讓自己得到身心的釋放。
緩解孩子壓力家長做法
1.不要過度關(guān)注。有些家長臨到中考,家里電視也關(guān)了,走路也躡手躡腳起來……這樣的小心翼翼讓孩子備感緊張。應(yīng)該為孩子營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。如果過度關(guān)注,往往適得其反。
2.不要鼓勵孩子早睡。一些孩子習(xí)慣深夜11點睡覺的,非要他晚上9點就睡覺,違反生物鐘,反而造成孩子失眠。
3.不搞特殊化。一旦家有考生,整個家庭氣氛都不一樣了,家長常給孩子說:“你只需要好好學(xué)習(xí),專心復(fù)習(xí),其他的我來。”過分的小心翼翼,與往日生活產(chǎn)生巨大反差,會加重孩子的心理壓力。
初三學(xué)生壓力大怎么辦
可以試著用以下方法緩解壓力哦ヾ(?▽?)ノ
一、試著把壓力喊出來
可以把自己埋在枕頭里,或是待在一個空曠的地方,深呼吸,然后大喊,把所有情緒釋放出來。
二、涂鴉或者貼貼紙
所有煩惱都先拋到一邊,全身心地投入進來,專心地創(chuàng)作一個屬于自己的藝術(shù)品,這會讓你遠(yuǎn)離之前的情緒,給你帶來超乎一般的內(nèi)心平靜。
三、洗個熱水澡
想象一下,自己的糟糕情緒順著水流被沖走,全身心的疲憊和緊張一掃而空,只剩下舒舒服服啦!
四、記下自己的感受
寫作能讓人從過去的憂慮中得到解脫,從而更好應(yīng)對當(dāng)下的壓力。堅持記日記,記錄自己的感受,有時站在第三方思考對于整理分析情緒非常重要。想想我現(xiàn)在在想什么,我為什么會這么想,是什么引起了我的想法,我怎么才能不這么想。把壞情緒都留在小本本上,寫完這篇日記,又是一個開心無壓力的小可愛!
(這個很有幫助哦?。?/p>
五、和朋友或者家人聊天
每個人都不能獨自背負(fù)所有壓力,你的每個朋友每個家人,都完全愿意傾聽你,愿意幫助你。和他們談?wù)勛罱l(fā)生的事情和心底的小情緒,他們以一個旁觀者或者過來人的角度,沒準(zhǔn)兒會幫助你打開解決問題的新思路。
六、找到正確的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)上的壓力還是要從學(xué)習(xí)上來入手解決。自己一個人盲目地學(xué)習(xí)很可能不得要領(lǐng),白費力氣,消耗自己的精力和信心。
臨近中考,孩子出現(xiàn)很多奔潰情緒,家長該如何安慰孩子呢?
我有以下三個建議:
一,當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒的時候,家長要鼓勵孩子宣泄出來,表達出來。比如在孩子難過的時候,讓孩子向自己傾訴,而作為家長,也要耐心傾聽。又比如帶孩子出去玩一玩,放松放松,這樣利于調(diào)節(jié)孩子的情緒。
二,除了耐心的傾聽以外,還可以通過肢體接觸給予孩子安慰,因為最有力的非言語反饋就是與孩子進行肢體接觸,即使你沒有吐出一個字,但你握住孩子的手臂,給孩子一個擁抱,輕撫孩子的后背,等等,慈愛的肢體接觸很有力量,也能夠迅速緩解孩子的情緒。
三,在耐心和關(guān)懷之余,要告訴孩子,人生不只有一條路可走,學(xué)習(xí)成績固然重要,但學(xué)習(xí)成績并不能決定一個人未來如何。要讓孩子有一顆平常心去對待考試。
中考生心理壓力大老師家長該如何正確開導(dǎo)
很多中考生在臨近中考時,心理壓力都很大。那么,中考生心理壓力大,家長和老師應(yīng)該怎么正確開導(dǎo)呢?下面和我一起來看看吧!
中考生壓力大如何正確開導(dǎo)
運用宣泄法
當(dāng)中考生處于一種莫明其妙而又難以言明的精神痛苦之時,整天心神不定,焦躁不安,看書不進、飯吃不香、覺睡不好,對一切都不感興趣,甚至坐臥不安、心跳加快、胸悶氣短、容易出汗時,可找朋友、同學(xué)談心說笑,參加一些文體活動,使自己的焦慮郁悶情緒得以宣泄而達到緩解壓力的結(jié)果。
采用理喻法
用理智戰(zhàn)勝情緒上的困擾。正確評價自己,既看到自己的優(yōu)勢,也要看到自己的不足;期望值不要定得太高,要正視現(xiàn)實,理想與現(xiàn)實之間的距離不要太大。不妨調(diào)整一下自己的目標(biāo),就能從壓力中得到解脫。
采用意控法
也就是借助于意念,“遇事不慌”、“遇難不憂”,自覺調(diào)節(jié)心理壓力,心平氣和地進入考場,穩(wěn)健自如地應(yīng)付考試。
適當(dāng)作息法
適時地娛樂,科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時間,及時排除心理壓力,合理的飲食調(diào)整,就能保持良好的競技狀態(tài),從而順利度過高考關(guān)。
家長和老師如何開導(dǎo)壓力大的中考生
孩子如果在溝通中表現(xiàn)出不認(rèn)同,有反對,馬上剎車,要讓他表達他的意思,全部聽完,然后再解釋自己的想法,取得共識。一次不夠,不要急于求成有結(jié)果,還可以來第二次,第三次,總能走到一起的。以后孩子越來越大,碰到的問題也越來越多,不要再家長制了,這是走不通的一條路,他們是00后。
當(dāng)然,不同家長就會有不同標(biāo)準(zhǔn)了,確實該管的事情也要管的得法,“管你開心不開心”——這就有點冒險了。因為孩子的個性特點不一樣,承受能力不一樣,這種方法有的孩子管用,有的孩子可能就是反作用。
最簡單的一個標(biāo)準(zhǔn)就是“己所不欲,勿施于人”,想想自己像孩子這么大的時候,怎么管有用,怎么管沒有用,這是一個可以參考的標(biāo)準(zhǔn)。
越是在壓力大、心理緊張的時候,保持愉悅平和的心態(tài)越重要,這種心態(tài)才會有助于孩子在學(xué)習(xí)中的積極主動和考試中的正常發(fā)揮,特別是對那些心理承受能力本來就比較弱的孩子,更不能“管你開心不開心”。
每個初三學(xué)生都面臨著中考的壓力,初三學(xué)生心理壓力大,應(yīng)該如何疏導(dǎo)呢?
如何緩解初中生的心理壓力?初中是學(xué)業(yè)生涯的重要階段,這個階段不僅是學(xué)業(yè)壓力,更多的是心理壓力。這時候首先要做的就是找到壓力的來源,然后根據(jù)具體原因進行處理。心情不好的時候,可以告訴自己,一定要振作起來,快樂學(xué)習(xí)。負(fù)面情緒難免會讓學(xué)習(xí)效率低下,只有保持愉快的心情,才能更有效率地提高成績。
如何疏導(dǎo)初中生的心理壓力?
1、正確認(rèn)識自己,制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)。寸土寸金的短板,知道自己的長處,了解自己的短處,對我們的成長至關(guān)重要。對于我們大三的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和外語、物理和化學(xué)、歷史和政治,哪個學(xué)科是你的優(yōu)勢學(xué)科,哪個是你的殘缺學(xué)科,要做好。優(yōu)勢科目保持優(yōu)勢,劣勢科目不能取得突破,這樣分?jǐn)?shù)就上去了一點,拉分?jǐn)?shù)沒那么嚴(yán)重。
2、增加自信心,化壓力為動力,讓學(xué)習(xí)的精力充足,再困難不壓垮自己。告訴自己,在考試的路上,只要努力就夠了,享受奮斗的快樂,不要只追求結(jié)果,停止奮斗,與其看高峰,不如努力攀登,相信你一定能站在巔峰。
3、要有陽光的心態(tài),適當(dāng)調(diào)解情緒,懂得放松自己。雖然是初三,但學(xué)習(xí)要放松,勞逸結(jié)合,這樣學(xué)習(xí)效率會更好,事半功倍。學(xué)習(xí)不能一味的野蠻,刻不容緩,要有計劃,循序漸進地去學(xué)習(xí),這樣一步一個腳印,一步一個腳印,可以避免恐慌和焦慮。陽光進來,不懼風(fēng)雨。
4、學(xué)會溝通釋放抑郁。你可以談?wù)勀愕膲毫屠蠋?,老師的勸?dǎo)和督促,更增加克服壓力的勇氣??梢院透改竷A訴,化解一些來自家庭的壓力,父母安撫的溫暖,足以化解堅冰。也可以和同學(xué)交流,課余時間一起去運動,手牽手,會取得很好的成績。
5、合理安排學(xué)習(xí)和生活。初中學(xué)習(xí)是緊張的,但學(xué)習(xí)不是全部,疲勞戰(zhàn)術(shù)、問題戰(zhàn)術(shù)萬不可取。合理安排學(xué)習(xí),達到放松,以提高學(xué)習(xí)效率,達到事半功倍的效果。比如學(xué)習(xí)一個小時,讓自己休息10分鐘,站起來活動一下身體,喝杯熱牛奶,聽一首喜歡的歌曲,讓緊張的身心得到放松。或者什么也不做,只是閉上眼睛,留下來,或者只要你喜歡。
6、有規(guī)律的生活,勞逸結(jié)合,不能讓自己有太大的壓力,應(yīng)該適當(dāng)?shù)倪\動,比如跑步、打球、游泳,這些運動不僅可以緩解壓力問題,還可以讓自己擁有一個好的睡眠,同時恢復(fù)活力。
初三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,作業(yè)多、壓力大,家長該如何開導(dǎo)呢?
初三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重作業(yè)多,家長一定要認(rèn)真的開導(dǎo)孩子。在孩子的身邊家長要學(xué)會陪伴,只有這樣孩子才不會有很多的壓力。有些家長不了解孩子的內(nèi)心世界,總是逼迫孩子的話,孩子也會很痛苦。初三的任務(wù)本就很重,可以適當(dāng)帶孩子出去放松一下,這樣孩子就不會產(chǎn)生厭學(xué),家長也不會一直著急,不能讓孩子發(fā)生離家出走的行為。
要耐心的跟孩子說。
不管遇到什么事情都要跟孩子耐心的說一說,有些事情只是家長看到的表象。能夠滿足孩子的內(nèi)心需要能夠激發(fā)孩子的好學(xué)心理,這樣的方法就是科學(xué)得到的孩子,也會知道自己最想要的是什么。不要想著給孩子進行針對性的補課,這樣孩子就會覺得父母只是把自己當(dāng)做一個學(xué)習(xí)的機器,想讓孩子做什么事情就要跟孩子耐心溝通,得到孩子的回答之后,孩子做起來就會比較輕松愉快,覺得自己是有主導(dǎo)權(quán)的。學(xué)習(xí)當(dāng)中孩子是主體的,老師不僅要讓學(xué)生把知識掌握住,還要讓學(xué)生跟得上自己的進度。
別給孩子買很多額外作業(yè)。
孩子在學(xué)校當(dāng)中把作業(yè)寫完了,家長也不要給孩子布置很多額外的作業(yè)。很多家長會覺得孩子在上初中的時候必須要去上輔導(dǎo)班,但不知道這要是害了孩子,孩子就會覺得如果自己考不上就會一無是處。父母對于初三的孩子要進行積極的鼓勵,告訴他們即便考得不好也不會埋怨他們。有些孩子喜歡唱歌跳舞畫畫,家長可以從這個方面去培養(yǎng)孩子,不是讓孩子刷了多少題就能讓孩子考上了好的高中。三年的學(xué)習(xí)有規(guī)劃,有紀(jì)律的進行,孩子就不會讓父母所失望,你也要明白如何去調(diào)整自己的想法。