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《數(shù)學(xué)分析原理》（[美] Walter Rudin）電子書(shū)網(wǎng)盤(pán)下載免費(fèi)在線閱讀

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書(shū)名：數(shù)學(xué)分析原理

作者：[美] Walter Rudin

譯者：趙慈庚

豆瓣評(píng)分：9.2

出版社：機(jī)械工業(yè)出版社

出版年份：2004-01-01

頁(yè)數(shù)：304

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《數(shù)學(xué)分析原理》是一部現(xiàn)代數(shù)學(xué)名著，一直受到數(shù)學(xué)界的推崇。作為Rudin的分析學(xué)經(jīng)典著作之一，該書(shū)在西方各國(guó)乃至我國(guó)均有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響，被許多高校用做數(shù)學(xué)分析課的必選教材。全書(shū)涵蓋了高等微積分學(xué)的豐富內(nèi)容，精彩的部分集中在基礎(chǔ)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、函數(shù)項(xiàng)序列與級(jí)數(shù)、多變量函數(shù)以及微分形式的積分等章節(jié)。第三版經(jīng)過(guò)增刪與修訂，更加符合學(xué)生的閱讀習(xí)慣與思考方式。

作者簡(jiǎn)介：

Walter Rudin 1953年于杜克大學(xué)獲得教學(xué)博士學(xué)位。曾先后執(zhí)教于麻省學(xué)院、羅切斯特大學(xué)、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校、耶魯大學(xué)等。他的主要研究領(lǐng)域集中在調(diào)和分析和復(fù)變函數(shù)。除 Principles of Mathematical Analysis 外，他還著有 Functional Analysis 和 Real and Complex Analysis 兩本名著，這些教材已被翻譯成13種語(yǔ)言，在世界各地廣泛使用。

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《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》（曹才翰、章建躍/國(guó)別：）電子書(shū)網(wǎng)盤(pán)下載免費(fèi)在線閱讀

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書(shū)名：數(shù)學(xué)教育心理學(xué)

作者：曹才翰、章建躍/國(guó)別：

出版社：北京師范大學(xué)出版社

出版年份：2006-6

頁(yè)數(shù)：346

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》在介紹當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)的若干最新進(jìn)展的基礎(chǔ)上，從認(rèn)知心理學(xué)的基本理論出發(fā)，以中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程為基本線索，從對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理的分析人手，論述了數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)原理、數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)技能等的學(xué)習(xí)與教學(xué)，并對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的自我監(jiān)控能力培養(yǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的遷移問(wèn)題等進(jìn)行了討論，在此基礎(chǔ)上，提出數(shù)學(xué)教育改革的基本觀點(diǎn)，并最后落實(shí)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐上。

《大學(xué)數(shù)學(xué)系列課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與同步練習(xí)線性代數(shù)》pdf下載在線閱讀全文，求百度網(wǎng)盤(pán)云資源

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簡(jiǎn)介：大學(xué)數(shù)學(xué)系列課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與同步練習(xí)線性代數(shù)pdf免費(fèi)版包含了矩陣及其運(yùn)算, 行列式及其計(jì)算, 矩陣的逆, Gramer法則, 矩陣運(yùn)算的實(shí)際案例分析, 矩陣運(yùn)算的Matlab實(shí)驗(yàn), 矩陣的初等變換與初等矩陣， ?

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《從數(shù)學(xué)教育到教育數(shù)學(xué)》（張景中）電子書(shū)網(wǎng)盤(pán)下載免費(fèi)在線閱讀

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書(shū)名：從數(shù)學(xué)教育到教育數(shù)學(xué)

作者：張景中

豆瓣評(píng)分：8.4

出版社：中國(guó)少年兒童出版社

出版年份：2004-1

頁(yè)數(shù)：219

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《中國(guó)科普名家名作：從數(shù)學(xué)教育到教育數(shù)學(xué)》講述了為什么是教育數(shù)學(xué)而不是數(shù)學(xué)教育？數(shù)學(xué)教育要靠數(shù)學(xué)科學(xué)提供材料。對(duì)材料進(jìn)行教學(xué)法的加工使之形成教材，是數(shù)學(xué)教育的任務(wù)。但是，數(shù)學(xué)教育不承擔(dān)數(shù)學(xué)上的創(chuàng)造工作。為了教育的需要，對(duì)數(shù)學(xué)研究成果進(jìn)行再創(chuàng)造式的整理，提供適于教學(xué)法加工的材料，往往需要數(shù)學(xué)上的創(chuàng)新。這屬于教育數(shù)學(xué)的任務(wù)。因此，我們認(rèn)為，歐幾里得、柯西以及布爾巴基們，是教育數(shù)學(xué)家。他們的工作成果，一次又一次地被數(shù)學(xué)教育家加工，成為各式各樣的課本，直到今天。

從歐幾里得到布爾巴基，他們是站在數(shù)學(xué)發(fā)展前沿從事再創(chuàng)造活動(dòng)的。到了今天，在中小學(xué)和大學(xué)課堂上，面對(duì)著歐幾里得、柯西這些大師們留下的珍貴遺產(chǎn)，我們似乎是在數(shù)學(xué)的大后方。在大后方，除了“教學(xué)法加工”之外，是不是無(wú)事可做了呢？如果無(wú)事可做，“教育數(shù)學(xué)”在中小學(xué)到大學(xué)這一廣闊領(lǐng)域，豈不是沒(méi)有立足之地了嗎？

事實(shí)并非如此。前輩大師們留下的珍貴遺產(chǎn)，并非盡善盡美。在中學(xué)到大學(xué)的數(shù)學(xué)課程中，存在著公認(rèn)的難點(diǎn)。如何處理這些難點(diǎn)，一直被認(rèn)為是數(shù)學(xué)教育的任務(wù)。這些難點(diǎn)，說(shuō)明了前輩大師們的工作尚有缺陷。指出這些缺陷，從數(shù)學(xué)上而不是從教育學(xué)上加以再創(chuàng)造，正是當(dāng)前教育數(shù)學(xué)的任務(wù)之一。

《新課程改革與數(shù)學(xué)開(kāi)放型題教學(xué)》pdf下載在線閱讀全文，求百度網(wǎng)盤(pán)云資源

《新課程改革與數(shù)學(xué)開(kāi)放型題教學(xué)》百度網(wǎng)盤(pán)pdf最新全集下載:

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簡(jiǎn)介：數(shù)學(xué)教學(xué)中把教學(xué)開(kāi)放型題引進(jìn)課堂是提高教學(xué)教學(xué)開(kāi)放度的重要逢徑。開(kāi)放題是實(shí)現(xiàn)教學(xué)教學(xué)的目標(biāo)內(nèi)容方擊過(guò)程開(kāi)放的一種有效裁體，開(kāi)放型通的襲學(xué)價(jià)值體現(xiàn)了社套的價(jià)值取向，重視對(duì)大學(xué)生進(jìn)行這一題型教學(xué)十分重要，能挺高學(xué)生多角度思考聞通的能力。 ?

《純數(shù)學(xué)教程 》txt下載在線閱讀全文,求百度網(wǎng)盤(pán)云資源

《純數(shù)學(xué)教程》（（英）G.H.Hardy）電子書(shū)網(wǎng)盤(pán)下載免費(fèi)在線閱讀

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書(shū)名：純數(shù)學(xué)教程

作者：（英）G.H.Hardy

譯者：張明堯

豆瓣評(píng)分：8.8

出版社：人民郵電出版社

出版年份：2009 年7月

頁(yè)數(shù)：483

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

本書(shū)是一部百年經(jīng)典，在20世紀(jì)初奠定了數(shù)學(xué)分析課程的基礎(chǔ)。書(shū)中對(duì)數(shù)學(xué)分析這一基礎(chǔ)課程的重要內(nèi)容——微積分學(xué)進(jìn)行了 系統(tǒng)的闡述，對(duì)很多經(jīng)典的數(shù)學(xué)給出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明方法，是Hardy數(shù)學(xué)思想智慧的結(jié)晶。另外，書(shū)中收集了許多極富思考價(jià)值的練習(xí)題，值得一提的是，還收集了當(dāng)年英國(guó)劍橋大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位考試所采用的試題。

作者簡(jiǎn)介：

G. H. Hardy （1877—1947）英國(guó)數(shù)學(xué)界和英國(guó)分析學(xué)派的領(lǐng)袖，享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)大師，在數(shù)論和分析學(xué)方面有著巨大的貢獻(xiàn)和深遠(yuǎn)影響。培養(yǎng)和指導(dǎo)了眾多數(shù)學(xué)大家， 其中包括印度數(shù)學(xué)奇才拉馬努金和我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚等。其他著作有《數(shù)論導(dǎo)引》、《不等式》和《一個(gè)數(shù)學(xué)家的自白》等。