高二數(shù)學(xué)選修三各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其主要的目的是為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性,培養(yǎng)我們處理事情、解決問題的能力,因此,對(duì)處理數(shù)學(xué)問題時(shí)的大策略、大思維的掌握顯得特別重要,在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注重歸納它。以下是我給大家整理的 高二數(shù)學(xué) 選修三各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn) 總結(jié) ,希望大家能夠喜歡!
高二數(shù)學(xué)選修三各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
一、映射與函數(shù):
(1)映射的概念:(2)一一映射:(3)函數(shù)的概念:
二、函數(shù)的三要素:
相同函數(shù)的判斷 方法 :①對(duì)應(yīng)法則;②定義域(兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)
(1)函數(shù)解析式的求法:
①定義法(拼湊):②換元法:③待定系數(shù)法:④賦值法:
(2)函數(shù)定義域的求法:
①含參問題的定義域要分類討論;
②對(duì)于實(shí)際問題,在求出函數(shù)解析式后;必須求出其定義域,此時(shí)的定義域要根據(jù)實(shí)際意義來確定。
(3)函數(shù)值域的求法:
①配方法:轉(zhuǎn)化為二次函數(shù),利用二次函數(shù)的特征來求值;常轉(zhuǎn)化為型如:的形式;
②逆求法(反求法):通過反解,用來表示,再由的取值范圍,通過解不等式,得出的取值范圍;常用來解,型如:;
④換元法:通過變量代換轉(zhuǎn)化為能求值域的函數(shù),化歸思想;
⑤三角有界法:轉(zhuǎn)化為只含正弦、余弦的函數(shù),運(yùn)用三角函數(shù)有界性來求值域;
⑥基本不等式法:轉(zhuǎn)化成型如:,利用平均值不等式公式來求值域;
⑦單調(diào)性法:函數(shù)為單調(diào)函數(shù),可根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求值域。
⑧數(shù)形結(jié)合:根據(jù)函數(shù)的幾何圖形,利用數(shù)型結(jié)合的方法來求值域。
高二數(shù)學(xué)選修三各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
一、直線與方程
(1)直線的傾斜角
定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時(shí),我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α180°
(2)直線的斜率
①定義:傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即。斜率反映直線與軸的傾斜程度。當(dāng)時(shí),。當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),不存在。
②過兩點(diǎn)的直線的斜率公式:
注意下面四點(diǎn):(1)當(dāng)時(shí),公式右邊無意義,直線的斜率不存在,傾斜角為90°;
(2)k與P1、P2的順序無關(guān);
(3)以后求斜率可不通過傾斜角而由直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)直接求得;
(4)求直線的傾斜角可由直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)先求斜率得到。
(3)直線方程
①點(diǎn)斜式:直線斜率k,且過點(diǎn)
注意:當(dāng)直線的斜率為0°時(shí),k=0,直線的方程是y=y1。當(dāng)直線的斜率為90°時(shí),直線的斜率不存在,它的方程不能用點(diǎn)斜式表示.但因l上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)都等于x1,所以它的方程是x=x1。
②斜截式:,直線斜率為k,直線在y軸上的截距為b
③兩點(diǎn)式:()直線兩點(diǎn),
④截矩式:其中直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),即與軸、軸的截距分別為。
⑤一般式:(A,B不全為0)
⑤一般式:(A,B不全為0)
注意:○1各式的適用范圍
○2特殊的方程如:平行于x軸的直線:(b為常數(shù));平行于y軸的直線:(a為常數(shù));
(4)直線系方程:即具有某一共同性質(zhì)的直線
(一)平行直線系
平行于已知直線(是不全為0的常數(shù))的直線系:(C為常數(shù))
(二)過定點(diǎn)的直線系
(ⅰ)斜率為k的直線系:,直線過定點(diǎn);
(ⅱ)過兩條直線,的交點(diǎn)的直線系方程為(為參數(shù)),其中直線不在直線系中。
(5)兩直線平行與垂直
當(dāng),時(shí),;注意:利用斜率判斷直線的平行與垂直時(shí),要注意斜率的存在與否。
(6)兩條直線的交點(diǎn)
相交:交點(diǎn)坐標(biāo)即方程組的一組解。方程組無解;方程組有無數(shù)解與重合
(7)兩點(diǎn)間距離公式:設(shè)是平面直角坐標(biāo)系中的兩個(gè)點(diǎn),則
(8)點(diǎn)到直線距離公式:一點(diǎn)到直線的距離
(9)兩平行直線距離公式:在任一直線上任取一點(diǎn),再轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到直線的距離進(jìn)行求解。
高二數(shù)學(xué)選修三各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
函數(shù)圖像變換:(重點(diǎn))要求掌握常見基本函數(shù)的圖像,掌握函數(shù)圖像變換的一般規(guī)律。
常見圖像變化規(guī)律:(注意平移變化能夠用向量的語(yǔ)言解釋,和按向量平移聯(lián)系起來思考)
平移變換y=f(x)→y=f(x+a),y=f(x)+b
注意:(ⅰ)有系數(shù),要先提取系數(shù)。如:把函數(shù)y=f(2x)經(jīng)過平移得到函數(shù)y=f(2x+4)的圖象。
(ⅱ)會(huì)結(jié)合向量的平移,理解按照向量(m,n)平移的意義。
對(duì)稱變換y=f(x)→y=f(-x),關(guān)于y軸對(duì)稱
y=f(x)→y=-f(x),關(guān)于x軸對(duì)稱
y=f(x)→y=f|x|,把x軸上方的圖象保留,x軸下方的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱
y=f(x)→y=|f(x)|把y軸右邊的圖象保留,然后將y軸右邊部分關(guān)于y軸對(duì)稱。(注意:它是一個(gè)偶函數(shù))
伸縮變換:y=f(x)→y=f(ωx),
y=f(x)→y=Af(ωx+φ)具體參照三角函數(shù)的圖象變換。
一個(gè)重要結(jié)論:若f(a-x)=f(a+x),則函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=a對(duì)稱;
高二數(shù)學(xué)選修三各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)相關(guān) 文章 :
★ 高二數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 高二數(shù)學(xué)選修2至3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 高二數(shù)學(xué)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)大綱
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)詳細(xì)
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
★ 高二數(shù)學(xué)選修2-3排列組合知識(shí)點(diǎn)
★ 高二數(shù)學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)
高二數(shù)學(xué)選修的必學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
知識(shí)掌握的巔峰,應(yīng)該在一輪復(fù)習(xí)之后,也就是在你把所有知識(shí)重新?lián)炱饋碇?。這樣看來,應(yīng)對(duì)高二這一變化的較優(yōu)選擇,是在高二還在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),有意識(shí)地把高一內(nèi)容從頭撿起,自己規(guī)劃進(jìn)度,提前復(fù)習(xí)。我整理的 高二數(shù)學(xué) 選修的必學(xué)知識(shí)點(diǎn) 總結(jié) ,希望大家能夠喜歡!
高二數(shù)學(xué)選修的必學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
直線的傾斜角:
定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時(shí),我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α180°
直線的斜率:
①定義:傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即。斜率反映直線與軸的傾斜程度。
②過兩點(diǎn)的直線的斜率公式。
注意:
(1)當(dāng)時(shí),公式右邊無意義,直線的斜率不存在,傾斜角為90°;
(2)k與P1、P2的順序無關(guān);
(3)以后求斜率可不通過傾斜角而由直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)直接求得;
(4)求直線的傾斜角可由直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)先求斜率得到。
直線方程:
1.點(diǎn)斜式:y-y0=k(x-x0)
(x0,y0)是直線所通過的已知點(diǎn)的坐標(biāo),k是直線的已知斜率。x是自變量,直線上任意一點(diǎn)的橫坐標(biāo);y是因變量,直線上任意一點(diǎn)的縱坐標(biāo)。
2.斜截式:y=kx+b
直線的斜截式方程:y=kx+b,其中k是直線的斜率,b是直線在y軸上的截距。該方程叫做直線的斜截式方程,簡(jiǎn)稱斜截式。此斜截式類似于一次函數(shù)的表達(dá)式。
3.兩點(diǎn)式;(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)
如果x1=x2,y1=y2,那么兩點(diǎn)就重合了,相當(dāng)于只有一個(gè)已知點(diǎn)了,這樣不能確定一條直線。
如果x1=x2,y1y2,那么此直線就是垂直于X軸的一條直線,其方程為x=x1,不能表示成上面的一般式。
如果x1x2,但y1=y2,那么此直線就是垂直于Y軸的一條直線,其方程為y=y1,也不能表示成上面的一般式。
4.截距式x/a+y/b=1
對(duì)x的截距就是y=0時(shí),x的值,對(duì)y的截距就是x=0時(shí),y的值。x截距為a,y截距b,截距式就是:x/a+y/b=1下面由斜截式方程推導(dǎo)y=kx+b,-kx=b-y令x=0求出y=b,令y=0求出x=-b/k所以截距a=-b/k,b=b帶入得x/a+y/b=x/(-b/k)+y/b=-kx/b+y/b=(b-y)/b+y/b=b/b=1。
5.一般式;Ax+By+C=0
將ax+by+c=0變換可得y=-x/b-c/b(b不為零),其中-x/b=k(斜率),c/b=‘b’(截距)。ax+by+c=0在解析幾何中更常用,用方程處理起來比較方便。
高二數(shù)學(xué)選修的必學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
拋物線的性質(zhì):
1.拋物線是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸為直線
x=-b/2a。
對(duì)稱軸與拋物線的交點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)P。
特別地,當(dāng)b=0時(shí),拋物線的對(duì)稱軸是y軸(即直線x=0)
2.拋物線有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標(biāo)為
P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)
當(dāng)-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當(dāng)Δ=b^2-4ac=0時(shí),P在x軸上。
3.二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小。
當(dāng)a0時(shí),拋物線向上開口;當(dāng)a0時(shí),拋物線向下開口。
|a|越大,則拋物線的開口越小。
4.一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱軸的位置。
當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab0),對(duì)稱軸在y軸左;
當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab0),對(duì)稱軸在y軸右。
5.常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn)。
拋物線與y軸交于(0,c)
6.拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)
Δ=b^2-4ac0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn)。
Δ=b^2-4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn)。
Δ=b^2-4ac0時(shí),拋物線與x軸沒有交點(diǎn)。X的取值是虛數(shù)(x=-b±√b^2-4ac的值的相反數(shù),乘上虛數(shù)i,整個(gè)式子除以2a)
焦半徑:
焦半徑:拋物線y2=2px(p0)上一點(diǎn)P(x0,y0)到焦點(diǎn)Fè???÷?
p2,0的距離|PF|=x0+p2.
求拋物線方程的 方法 :
(1)定義法:根據(jù)條件確定動(dòng)點(diǎn)滿足的幾何特征,從而確定p的值,得到拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)待定系數(shù)法:根據(jù)條件設(shè)出標(biāo)準(zhǔn)方程,再確定參數(shù)p的值,這里要注意拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程有四種形式.從簡(jiǎn)單化角度出發(fā),焦點(diǎn)在x軸的,設(shè)為y2=ax(a≠0),焦點(diǎn)在y軸的,設(shè)為x2=by(b≠0).
高二數(shù)學(xué)選修的必學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
(1)定義:
對(duì)于函數(shù)y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)(x∈D)的零點(diǎn)。
(2)函數(shù)的零點(diǎn)與相應(yīng)方程的根、函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)間的關(guān)系:
方程f(x)=0有實(shí)數(shù)根?函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點(diǎn)?函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn)。
(3)函數(shù)零點(diǎn)的判定(零點(diǎn)存在性定理):
如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a)·f(b)0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個(gè)c也就是方程f(x)=0的根。
二二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象與零點(diǎn)的關(guān)系
三二分法
對(duì)于在區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷且f(a)·f(b)0的函數(shù)y=f(x),通過不斷地把函數(shù)f(x)的零點(diǎn)所在的區(qū)間一分為二,使區(qū)間的兩個(gè)端點(diǎn)逐步逼近零點(diǎn),進(jìn)而得到零點(diǎn)近似值的方法叫做二分法。
1、函數(shù)的零點(diǎn)不是點(diǎn):
函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)就是方程f(x)=0的實(shí)數(shù)根,也就是函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),所以函數(shù)的零點(diǎn)是一個(gè)數(shù),而不是一個(gè)點(diǎn).在寫函數(shù)零點(diǎn)時(shí),所寫的一定是一個(gè)數(shù)字,而不是一個(gè)坐標(biāo)。
2、對(duì)函數(shù)零點(diǎn)存在的判斷中,必須強(qiáng)調(diào):
(1)、f(x)在[a,b]上連續(xù);
(2)、f(a)·f(b)0;
(3)、在(a,b)內(nèi)存在零點(diǎn)。
這是零點(diǎn)存在的一個(gè)充分條件,但不必要。
3、對(duì)于定義域內(nèi)連續(xù)不斷的函數(shù),其相鄰兩個(gè)零點(diǎn)之間的所有函數(shù)值保持同號(hào)。
利用函數(shù)零點(diǎn)的存在性定理判斷零點(diǎn)所在的區(qū)間時(shí),首先看函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是否連續(xù)不斷,再看是否有f(a)·f(b)0.若有,則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)必有零點(diǎn)。
四判斷函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的常用方法
1、解方程法:
令f(x)=0,如果能求出解,則有幾個(gè)解就有幾個(gè)零點(diǎn)。
2、零點(diǎn)存在性定理法:
利用定理不僅要判斷函數(shù)在區(qū)間[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(a)·f(b)0,還必須結(jié)合函數(shù)的圖象與性質(zhì)(如單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱性)才能確定函數(shù)有多少個(gè)零點(diǎn)。
3、數(shù)形結(jié)合法:
轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題.先畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象,看其交點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中交點(diǎn)的個(gè)數(shù),就是函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)。
已知函數(shù)有零點(diǎn)(方程有根)求參數(shù)取值常用的方法
1、直接法:
直接根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不等式,再通過解不等式確定參數(shù)范圍。
2、分離參數(shù)法:
先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)值域問題加以解決。
3、數(shù)形結(jié)合法:
先對(duì)解析式變形,在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖象,然后數(shù)形結(jié)合求解。
高二數(shù)學(xué)選修的必學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)相關(guān) 文章 :
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)選修2
★ 高二數(shù)學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 高二數(shù)學(xué)選修2至3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 高二數(shù)學(xué)選修2—1第一章常用邏輯用語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
★ 高二數(shù)學(xué)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)大綱
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版
★ 高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)詳細(xì)
高中數(shù)學(xué)2-1和2-2 都教了什么內(nèi)容
選修2-1
第一章 常用邏輯用語(yǔ)
1-1命題及其關(guān)系
1-2充分條件與必要條件
1-3簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
1-4全稱量詞與存在量詞
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 圓錐曲線與方程
2-1曲線與方程
2-2橢圓
探究與發(fā)現(xiàn) 為什么截口曲線是橢圓
信息技術(shù)應(yīng)用 用《幾何畫板》探究點(diǎn)的軌跡:橢圓
2-3雙曲線
探究與發(fā)現(xiàn)
2-4拋物線
探究與發(fā)現(xiàn)
閱讀與思考 圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 空間向量與立體幾何
3-1空間向量及其運(yùn)算
閱讀與思考 向量概念的推廣與應(yīng)用
3-2立體幾何中的向量方法
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
選修2-2
第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
1-1變化率與導(dǎo)數(shù)
1-2導(dǎo)數(shù)的計(jì)算
1-3導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用
1-4生活中的優(yōu)化問題舉例
1-5定積分的概念
1-6微積分基本定理
1-7定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 推理與證明
2-1合情推理與演繹推理
2-2直接證明與間接證明
2-3數(shù)學(xué)歸納法
第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
3-1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念
3-2復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
選修2-3
第一章 計(jì)數(shù)原理
1-1分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理
探究與發(fā)現(xiàn) 子集的個(gè)數(shù)有多少
1-2排列與組合
探究與發(fā)現(xiàn) 組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)
1-3二項(xiàng)式定理
探究與發(fā)現(xiàn) “楊輝三角”中的一些秘密
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 隨機(jī)變量及其分布
2-1離散型隨機(jī)變量及其分布列
2-2二項(xiàng)分布及其應(yīng)用
閱讀與思考 這樣的買彩票方式可行嗎
探究與發(fā)現(xiàn) 服從二項(xiàng)分布的隨機(jī)變量取何值時(shí)概率最大
2-3離散型隨機(jī)變量的均值與方差
2-4正態(tài)分布
信息技術(shù)應(yīng)用 μ,σ對(duì)正態(tài)分布的影響
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 統(tǒng)計(jì)案例
3-1回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用
3-2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用
實(shí)習(xí)作業(yè)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題